孩子教育心得体会范文 孩子教育心得体会
网友提问：
孩子教育心得，孩子教育心得体会范文？
优质回答：
教育孩子的方法和心得有哪些？
这个问题提得非常好，是目前比较普遍存在的一个问题。我根据自己的经验，给你以下几个建议：
1、给孩子制定一个规矩
这一点，是大部分家庭都没有做好的。所谓的规矩，是我们根据自己实际的情况，给孩子制定的行为准则。
很多时候，我们大人都是根据自己的情绪来和孩子沟通，这很容易破坏亲子关系。孩子经常被批评得毫无理由。
我们应该提前告诉孩子，什么是可以做，什么是不可以做。而且，这个标准的把握，也是一个需要认真考虑的问题，必须根据孩子的实际情况来制定。
举个例子：
9点钟上床睡觉，如果家里面很闹，那么这个标准可能就要适当的修改。
做作业不能乱动，如果孩子平时好动，可能你把它修改成20分钟不能动，可能会更好些。
2、每天尽量和孩子谈十分钟的话
所谓的谈话，是轻松的，愉快的聊天型。不是问学习，就是跟孩子贴心的交谈，这一点同样非常少的家庭在做。如果想有一个好的亲子关系，我建议尽量要保持这个习惯。
3、不要轻易地用物质奖励孩子
很多时候，我们为了让孩子听话，为了让孩子学习，过多的使用物质奖励。这有个非常不好的影响，就是给孩子造成一个错觉，就是他的行为改变和物质是挂钩的。
长期下去，孩子就会养成用行为来勒索父母的习惯。
4、培养孩子的独立性
我们早期的教育，不在于知识掌握的多少，而在于孩子能否逐渐适应自己独立承当一些自己的事情，在没有大人的协助下能否有自我负责的习惯。
这个问题，其实大部分孩子都没有。因为父母已经习惯为了省去麻烦而包办过多。
我们在孩子低年级时，让孩子养成独立的习惯，那么到了3年级之后，就能够高效的吸收知识。这一点，也同样非常重要。
5、鼓励孩子探索，对事情发表自己的看法
因为考试的缘故，很多家长非常看中标准答案。从我自己的角度，我是不大看中标准答案的。
孩子的思维的形成，一定是需要通过不断的试错的。
我们只有不断的鼓励孩子去用自己的思考来解决问题，她们的思维才会不断的变好。
当你愿意倾听孩子的声音，你一定会发现另外一个不一样的世界。
我是翼翔老师，喜欢教育！
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其他网友观点
教育孩子的方法主要有三个，心得有两个。下面逐一论述！
三个方法:
1、以家庭教育为切入点！
很多家长认为把孩子交给学校就可以万事大吉了，这种教育观念对孩子对家庭，有害无益。家长应该认识到，家庭才是教育孩子的第一关，如果越过第一关，而去进行下一关的教育，这有悖于最基本的教育观念。所以，家长应该提高自我，以家庭教育为切入点，对孩子进行有效的教育！
2、以自我提高为起始点！
家长散养式的传统教育观念，已经不适合或者早已经阻碍了新时代孩子的身心健康成长。不管孩子是家庭教育或者是学校教育，都离不开家长的自我提高为前提，也是孩子教育和家庭幸福与否的起始点，可见，家长只有自我提高，才有孩子的身心健康成长。家长切记:挣钱不是对孩子的教育，而是一种自我生存能力的基本条件。
3、和孩子一起学习为标准点！
很多家长认为，上学是孩子的事情，家长就只给孩子提供金钱就可以了，就尽到父母的责任和义务了，这种观点是错误的，并且也是很幼稚的。经营一个家庭需要每一个人的无私付出，同样，孩子的学习与生活也需要家长的参与和支持。家长和孩子是相互学习相互支持的合作关系，而不是单一的“雇佣关系”，孩子不是生活和学习的奴隶，更不是传宗接代的机器。家长向孩子学习，会更多的了解与理解孩子的真实需要，孩子向家长学习，会从家长的言谈举止中吸收更多的营养价值，这就是家长和孩子相互学习的重要性！
两个心得:
1:必须了解孩子才能理解和支持孩子！
不要认为，孩子就只有执行的权利，孩子还有独立自主的主观权益。在家庭中，任何人都是家庭环境的主体和客体，角色是相互转换的，只有这样，孩子才会尊重和信任父母，和家长融洽的学习与生活。
2:家长必须要与时俱进，不断学习！
教育的主体与客体是水涨船高、相互转化，不断与时俱进的。比如说:孩子的学习成绩和综合素质高，和优秀老师的教育是分不开的，一个不负责任的老师是教不出优秀的学生的。同样，家庭教育环境的优越，孩子的素质和气质和别人也是不一样的，一个不优秀的孩子，他的家长也不会很好。家庭环境的优越不是物质生活的优越，而是家长和孩子融洽相处的学习与生活环境。所以，要想自己的孩子优秀，家长就必须不断学习与提高！
其他网友观点
感谢题主提的问题。我个人写点自己教育孩子的心得吧！
首先做为父母要给孩子做好榜样，言行一致，说到做到，不欺骗，不哄骗，不交酒肉朋友，不沉迷于网络游戏，不能玩的早出晚归，或者夜不归宿。不恶语伤人，和睦邻里，团结他人，家庭和睦，尊老爱幼，做孩子的先行者。
然后对孩子教育要有理有据，要抓住重点，抓住机会随时随地进行可行的具体的指导教育，不能天天叨叨不停，没具体事例，没目标的去说。孩子犯错误要针对要害进行说服教育，不能老去提过往。
最后，不能老拿邻家的孩子来做比较，每个孩子都是有自己的个性特点，每个孩子都有长处，要多看孩子的优点，多鼓励。
总而言之，孩子的成长离不开父母的教育，父母要与时俱进，切不可停止不前，用老眼光制约孩子。
其他网友观点
谢谢邀请！
教育孩子的方法和心得是很多的，1000个家庭有1000种教育方法，1000个孩子也有1000种不同的特点。 有些方法对别人来说是适用的，有些方法对别人来说不一定适用。在此我把我的一些看法和大家交流。
从家长的角度主要做好以下几个方面:
一、爱心与陪伴。
这里的爱心指的是家长对孩子的爱。他们需要父母给予的爱和温暖；同时也需要家长经常陪伴，爱和温暖才会更宝贵。
二、信任与支持。
作为父母，对孩子做的事情要充分信任。不能孩子做什么事情都有一种瞧不起的眼光。只要孩子做对的事情要坚决支持。孩子得到父母的支持，他做事情才会充满信心。
三、激励与赞赏。
孩子做的很多事情都有可能是对的。但凡是孩子的学习很优秀，家长要经常给予激励和赞赏，充分肯定他们的成绩，他们才会更加努力。
四、成长与希望。
在孩子的学习过程中，他们是不断成长起来的。每一朵花都是从花骨朵开始成长，最后盛开。家长要有一种等待的心理。家长要对他们的成长充满希望。相信他们会越来越优秀，希望才会越来越大。
对于孩子自身而言，家长要帮助他们做到以下几个方面。
一、勤读书
不是每一个孩子一开始就喜欢读书的。家长先要带着孩子读各种书籍，培养孩子喜欢读书的习惯。一旦孩子喜欢读书的习惯养成。他的知识储备和又会很快增长。凡是喜欢读书的孩子。他每一科的成绩都是很好的。因为他养成爱读书的习惯，所以他也会自觉地去学习其他的科目。
二、勤练字
有句话说，字如其人。字是人的第二面貌。家长从小就要培养孩子认真写字的习惯。勤于把字练好，写出一手漂亮的字。在练好字的同时，也练好了孩子的心性。也是一种好习惯的养成，百里而无一害。
三、勤写作
写作是孩子能力的一种体现。经常写作的孩子，他的语言能力更强，也善于表达。他的心更细腻，更能感悟生活，获得更多体验。家长要鼓励孩子经常写作，写各种文章。写得多，自然也就写得好，是一种积累，也是一种财富。
四、勤做事
现在的孩子一提起做事，几乎不会做。特别是家务活更是不愿意做，家里的事几乎都是父母做完了，很少让他们去做，即便做也做得不好。有些时候，父母嫌他们做得不好，干脆不让他们做。让孩子做家务以及做其他事都是很有必要的。让他们亲自动手，增强他们的动手能力，也让他们懂得怎么做才算好。做好一些事情也不容易，他们会在很多时候体谅父母的艰难和不易。这对他们也是一种锻炼和成长。
五、善言谈
孩子的语音能力很大程度上是在交谈中获得的。 善于表达，善于交际才是真能力，也是将来立足于社会的本钱。他们能做到左右逢源，有很好的人脉。因此，无论在家里还是其他地方，家长都要让孩子参与交谈，训练孩子的口才。不要限制过多，不给机会说话是不可取的。经常性的限制会造成孩子不愿讲话，失去很多锻炼的机会。以后走入社会，他也会变得不主动，结果可想而知。
希望我的回答会对你有所帮助，同时也能得到大家的认可。
其他网友观点
教育孩子的方法和心得有哪些？
我自己觉得我是一个成功的母亲。但是真问我有什么成功的教育方法还真的不好说！随想随说吧！
一，要求孩子做到的，自己必须做到！我必须是个成功的母亲！
1.我的孩子都跟姥姥长大，从感情上我欠孩子的，必须给孩子最好的爱来弥补这段缺失的感情。
七八十年代，工资很低，顾不起保姆，孩子不吃母乳了都在烟台跟着姥姥长大。
上学时接到身边，孩子不明白“妈妈”是谁？他感觉很奇怪：怎么在姥姥家那么多大姨、大舅妈？所以他们一会儿喊“大姨”；一会儿喊“大舅妈”！
爱孩子，尽量把孩子生活按排好。
下班带着孩子往家里走，脑子里就想回家做什么给孩子吃？有点好吃的水果、饭食，自己从来不舍得吃一点，都告诉他们”我不爱吃”。建立和孩子之间的感情，给孩子最大的爱，让孩子信任我，让他们感觉妈妈是最亲的人！
2.在工作中，我一直送毕业班。每次升学考试，在同行班中成绩都名列前茅。妈妈先进，教育孩子才有底气！
为了弥补对孩子在感情上的缺失，我努力工作。身教重于言教！
那个年代，班级人数都在七八十个人。白天时间不够用的，我都在家里备课、批改作文。孩子守着我做作业。
我多忙，孩子问我问题，我都起身走到孩子身边，扶着他的肩膀耐心地辅导孩子学习。从来没有发过脾气，更没有打过孩子。如果我们夫妻两个都不会的问题，就告诉孩子明天一定要问老师。
孩子到了毕业季，都是我亲自送他们毕业的。语文学习，在上下班的路上辅导；在做家务时辅导。
基础知识部分，随时随地地复习记忆。作文，提前带着孩子去体验生活，孩子做过了，他写出的作文有骨头有肉，有真情实感。如《公园的一角》、《爬山》、《郊游》等等。在亲子活动中，教给孩子观察方法，培养孩子的观察能力。既丰富了孩子的生活，又和孩子建立了深厚的母子感情！
有这样的妈妈，孩子骄傲！孩子觉得妈妈真好！他处处以妈妈为榜样，争做妈妈这样的人！
二，告诉孩子，我们是普通人，是普通人家。必须好好学习，才能改变命运！
孩子上学期间，我经常跟孩子聊天。给孩子讲家里的故事，让孩子明白自己家的社会地位。
我告诉孩子，人家玩，你不能玩。因为我们是普通人家，要出人头地，必须努力学习！努力学习才能改变命运！
孩子中考时，在德州市都是前十名，都考入重点初中！事实证明，寒门就能出贵子！
生活上爱孩子，学习上严格要求！
我是老师，孩子学习成绩必须优秀；我是老师，在学校里孩子是我的学生，不能有半点特殊！课间不能到办公室喝水、吃零食。管好自己的孩子，才能做好班级工作！
妈妈，是陪伴孩子成长时间最长的人，在生活中，培养孩子爱学习、爱劳动、尊重师长。随时随地教育孩子什么事能做；什么事不能做。培养孩子做一个善良知道感恩的人。
穷人的孩子早当家。孩子在成长过程中，经受了磨难，他懂得普通人家的孩子必须负出常人几倍的努力才能改变家庭的命运！改变自己的命运！
他们都做到了！
结束语：
我做为孩子的母亲，是最能影响孩子的人。我的一言一行，对孩子产生深远的影响，可能影响孩子的一生！我的为人处世，待人接物，是孩子学习的榜样，孩子会处处以妈妈为榜样要求自己，做妈妈那样的人！
我是语文萍，做为一个从农村长大的孩子，自己觉得我是一个成功的母亲！
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分享一个培养小朋友兴趣、爱好的方法吧，因为这决定着一个孩子的大好前程…
所以以让飞君的理解，“天下第一可封侯”的，就是人的兴趣爱好，
比如马云13岁少年时，就已经以奔放的热情学英语了，周末寒暑假，当别人家的孩子还在忙着各种玩的时候，一位13岁的少年，已经自己积极主动愿意的，跑到西湖边去给外国游客免费当义务导游了，
试想，如果您的孩子，也能如此积极主动愿意的去投入学习，成为一个自觉自律的，不再要家长去反复督促强调的，自己喜欢学习的孩子，那么以此既往，那么这不就是我们所最想达到的、令人满意的教育结果吗？
其实在这里，有一个非常重要的概念，就是人家13岁的少年能够做到的，咱的孩子，为什么打着骂着，说着念着，监督着督促着，都还那么难，做到你满意呢
所以过年放假，当我们要带着孩子探亲访友、各种场合，其实，这不正是咱观察培养孩子天性的好机会吗，看看他们到底喜欢玩什么，跟谁玩，能象西湖边上哪位13岁的少年一样，热情积极主动的去学习吗？
记得小时候就特别的盼望过年，各种玩的，各种好吃的，还有压岁钱。玩各种游戏，呼朋唤友，从大球到捉迷藏，只要不给大人惹 事， 把作业安排好，大人都会陪你玩。
所以在小朋友天性放飞的时候，也是家长观察他们天性的最佳时机。
第一，发现和培养现小朋友们的兴趣爱好。
其实这个世界上有许多，因为人的兴趣爱好而 创造新事物，改变世界，改变人生的故事。
而对人兴趣爱好的培养，环境和氛围的作用非常的重要。
就象伦敦东区的莱顿斯通，能一层一层的 出现 象贝克汉姆那样的球 员一样，因为住在硅谷的缘故，让乔布斯从小就能够有一个电子世界，大约在10岁 的时候，就开始接触到了电脑。
图片
注意一下，这里的乔布斯，可不是象许多顽皮的熊孩子那样， 吵着闹着只想着怎样玩游戏哦，乔布斯开始喜欢上的是，用basic 软件语言做一些简单的编程 ，厉害吧？
所以如果家长们发现自己的孩子，有那么一个很有意思的兴趣爱好，那么这样的孩子的将来，一定会给你带来许多的惊喜。
如果没有，那么咱可以学习一下“孟母三迁”呀，带着孩子找到那样有气氛的环境呗，比如可以告诉孩子，图书馆在哪里！
图片。
第二，引导和培养孩子有一个很好的，积极向上热情执着的性格。
关于性格，记得有位心理学家说过这样一句话：“性格决定命运”，为什么呢？
有了兴趣和爱好，我们还需要孩子，有一个健全的人格，比如说情商。
那么什么是情商呢？
用最简单的话说，情商就是在乎和重视自己内心的感受，以及对方的感受，然后就是对这种感受的探索与认知。
比如过年的时候带着咱的孩子走亲访友， 可以注意一下咱的孩子是怎样待人接物的，比如他对人的态度是否有礼貌，与同龄的孩子接触，聊的是什么样的内容，喜欢同什么样的孩子交朋友？
这里有这样一个故事:1980年的马云在西湖边操练英语的时候，结识了来中国旅游的澳大利亚人肯.莫利一家，并与后者成为一生的朋友，5年后的1985年，马云受邀前往肯.莫利的家乡澳大利亚纽卡斯旅行，正是那次29天的澳洲之旅，让马云打开了眼界，对世界有了不一样的思考。
马云后来说：“那段旅行的时光让我首次发现了中国之外的世界，是我人生的转折点”。
到了2017年2月，为了回馈当年澳洲之旅对自己的改变，马云出资2000万美元，在澳大利亚纽卡斯尔大学设立了Ma-Morley奖学金，用于支持那些“想自己看看这个世界，经历它、用它的脑袋思考它的年轻人”。
所以人的热情表达是双互的，咱若也能把孩子培养出这样的能力，那他的未来，能不让人惊讶吗？
图片。
第三，培养孩子的观察力和他的思维方式。
很显然，观察力就是人们对客观规律的探索和客观的世界认知。
人如果只从一个角度或一个方面去看事物，很明显会像盲人摸象一样的片面，除以人需要多换几个角度，几个思路打破思维模式的定式，使我们能够发现更多的问题，找到更多解决问题的方法，这样的孩子成长起来，无论他将来想做些什么事情，他的战略眼光一定不会差。
比如逆向思维，这里有两个看到的经典的故事。
1）小明不愿意做老爸留下的课外作业，那么这位老爸就说，这个作业我来做怎么样？但是我的要求是你必须给我检查作业。
小明不要做作业了，当然高高兴兴的答应了，而且很认真的把老爸做错的每一道题目 ，都认识认真的更正了过来。
（ 老爸把每一道题都做错了，换个角度，孩子认认真真的做题了）
2） 几个客人兴冲冲的到农家乐去钓鱼， 但钓了一天，一条大的也没钓到，钓到的都是一些只能随手丢的小鱼，老板说没钓到鱼的，我每人送一只山上养的土鸡怎么样？
（ 其实那鱼塘里根本就没有大鱼，老板是换了一个角度，好价钱卖出去了山上养的土鸡）
所以看看人换一个角度思考问题，是多么能解决许多事情啊。
所以这也就是强扭的瓜不甜，比如像小明做作业，象那位老板如一味的卖高价，能把这些事情处理的更让双方满意吗？
所以情商的培养和思维方式的磨练，对孩子的成长，一定是会有极大的帮助的。
好吧，
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写于2019年2月1日
end
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教育孩子的方法主要有三个，心得有两个。下面逐一论述！
三个方法:
1、以家庭教育为切入点！
很多家长认为把孩子交给学校就可以万事大吉了，这种教育观念对孩子对家庭，有害无益。家长应该认识到，家庭才是教育孩子的第一关，如果越过第一关，而去进行下一关的教育，这有悖于最基本的教育观念。所以，家长应该提高自我，以家庭教育为切入点，对孩子进行有效的教育！
2、以自我提高为起始点！
家长散养式的传统教育观念，已经不适合或者早已经阻碍了新时代孩子的身心健康成长。不管孩子是家庭教育或者是学校教育，都离不开家长的自我提高为前提，也是孩子教育和家庭幸福与否的起始点，可见，家长只有自我提高，才有孩子的身心健康成长。家长切记:挣钱不是对孩子的教育，而是一种自我生存能力的基本条件。
3、和孩子一起学习为标准点！
很多家长认为，上学是孩子的事情，家长就只给孩子提供金钱就可以了，就尽到父母的责任和义务了，这种观点是错误的，并且也是很幼稚的。经营一个家庭需要每一个人的无私付出，同样，孩子的学习与生活也需要家长的参与和支持。家长和孩子是相互学习相互支持的合作关系，而不是单一的“雇佣关系”，孩子不是生活和学习的奴隶，更不是传宗接代的机器。家长向孩子学习，会更多的了解与理解孩子的真实需要，孩子向家长学习，会从家长的言谈举止中吸收更多的营养价值，这就是家长和孩子相互学习的重要性！
两个心得:
1:必须了解孩子才能理解和支持孩子！
不要认为，孩子就只有执行的权利，孩子还有独立自主的主观权益。在家庭中，任何人都是家庭环境的主体和客体，角色是相互转换的，只有这样，孩子才会尊重和信任父母，和家长融洽的学习与生活。
2:家长必须要与时俱进，不断学习！
教育的主体与客体是水涨船高、相互转化，不断与时俱进的。比如说:孩子的学习成绩和综合素质高，和优秀老师的教育是分不开的，一个不负责任的老师是教不出优秀的学生的。同样，家庭教育环境的优越，孩子的素质和气质和别人也是不一样的，一个不优秀的孩子，他的家长也不会很好。家庭环境的优越不是物质生活的优越，而是家长和孩子融洽相处的学习与生活环境。所以，要想自己的孩子优秀，家长就必须不断学习与提高！
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教育孩子的方法和心得是很多的，1000个家庭有1000种教育方法，1000个孩子也有1000种不同的特点。 有些方法对别人来说是适用的，有些方法对别人来说不一定适用。在此我把我的一些看法和大家交流。
从家长的角度主要做好以下几个方面:
一、爱心与陪伴。
这里的爱心指的是家长对孩子的爱。他们需要父母给予的爱和温暖；同时也需要家长经常陪伴，爱和温暖才会更宝贵。
二、信任与支持。
作为父母，对孩子做的事情要充分信任。不能孩子做什么事情都有一种瞧不起的眼光。只要孩子做对的事情要坚决支持。孩子得到父母的支持，他做事情才会充满信心。
三、激励与赞赏。
孩子做的很多事情都有可能是对的。但凡是孩子的学习很优秀，家长要经常给予激励和赞赏，充分肯定他们的成绩，他们才会更加努力。
四、成长与希望。
在孩子的学习过程中，他们是不断成长起来的。每一朵花都是从花骨朵开始成长，最后盛开。家长要有一种等待的心理。家长要对他们的成长充满希望。相信他们会越来越优秀，希望才会越来越大。
对于孩子自身而言，家长要帮助他们做到以下几个方面。
一、勤读书
不是每一个孩子一开始就喜欢读书的。家长先要带着孩子读各种书籍，培养孩子喜欢读书的习惯。一旦孩子喜欢读书的习惯养成。他的知识储备和又会很快增长。凡是喜欢读书的孩子。他每一科的成绩都是很好的。因为他养成爱读书的习惯，所以他也会自觉地去学习其他的科目。
二、勤练字
有句话说，字如其人。字是人的第二面貌。家长从小就要培养孩子认真写字的习惯。勤于把字练好，写出一手漂亮的字。在练好字的同时，也练好了孩子的心性。也是一种好习惯的养成，百里而无一害。
三、勤写作
写作是孩子能力的一种体现。经常写作的孩子，他的语言能力更强，也善于表达。他的心更细腻，更能感悟生活，获得更多体验。家长要鼓励孩子经常写作，写各种文章。写得多，自然也就写得好，是一种积累，也是一种财富。
四、勤做事
现在的孩子一提起做事，几乎不会做。特别是家务活更是不愿意做，家里的事几乎都是父母做完了，很少让他们去做，即便做也做得不好。有些时候，父母嫌他们做得不好，干脆不让他们做。让孩子做家务以及做其他事都是很有必要的。让他们亲自动手，增强他们的动手能力，也让他们懂得怎么做才算好。做好一些事情也不容易，他们会在很多时候体谅父母的艰难和不易。这对他们也是一种锻炼和成长。
五、善言谈
孩子的语音能力很大程度上是在交谈中获得的。 善于表达，善于交际才是真能力，也是将来立足于社会的本钱。他们能做到左右逢源，有很好的人脉。因此，无论在家里还是其他地方，家长都要让孩子参与交谈，训练孩子的口才。不要限制过多，不给机会说话是不可取的。经常性的限制会造成孩子不愿讲话，失去很多锻炼的机会。以后走入社会，他也会变得不主动，结果可想而知。
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我自己觉得我是一个成功的母亲。但是真问我有什么成功的教育方法还真的不好说！随想随说吧！
一，要求孩子做到的，自己必须做到！我必须是个成功的母亲！
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七八十年代，工资很低，顾不起保姆，孩子不吃母乳了都在烟台跟着姥姥长大。
上学时接到身边，孩子不明白“妈妈”是谁？他感觉很奇怪：怎么在姥姥家那么多大姨、大舅妈？所以他们一会儿喊“大姨”；一会儿喊“大舅妈”！
爱孩子，尽量把孩子生活按排好。
下班带着孩子往家里走，脑子里就想回家做什么给孩子吃？有点好吃的水果、饭食，自己从来不舍得吃一点，都告诉他们”我不爱吃”。建立和孩子之间的感情，给孩子最大的爱，让孩子信任我，让他们感觉妈妈是最亲的人！
2.在工作中，我一直送毕业班。每次升学考试，在同行班中成绩都名列前茅。妈妈先进，教育孩子才有底气！
为了弥补对孩子在感情上的缺失，我努力工作。身教重于言教！
那个年代，班级人数都在七八十个人。白天时间不够用的，我都在家里备课、批改作文。孩子守着我做作业。
我多忙，孩子问我问题，我都起身走到孩子身边，扶着他的肩膀耐心地辅导孩子学习。从来没有发过脾气，更没有打过孩子。如果我们夫妻两个都不会的问题，就告诉孩子明天一定要问老师。
孩子到了毕业季，都是我亲自送他们毕业的。语文学习，在上下班的路上辅导；在做家务时辅导。
基础知识部分，随时随地地复习记忆。作文，提前带着孩子去体验生活，孩子做过了，他写出的作文有骨头有肉，有真情实感。如《公园的一角》、《爬山》、《郊游》等等。在亲子活动中，教给孩子观察方法，培养孩子的观察能力。既丰富了孩子的生活，又和孩子建立了深厚的母子感情！
有这样的妈妈，孩子骄傲！孩子觉得妈妈真好！他处处以妈妈为榜样，争做妈妈这样的人！
二，告诉孩子，我们是普通人，是普通人家。必须好好学习，才能改变命运！
孩子上学期间，我经常跟孩子聊天。给孩子讲家里的故事，让孩子明白自己家的社会地位。
我告诉孩子，人家玩，你不能玩。因为我们是普通人家，要出人头地，必须努力学习！努力学习才能改变命运！
孩子中考时，在德州市都是前十名，都考入重点初中！事实证明，寒门就能出贵子！
生活上爱孩子，学习上严格要求！
我是老师，孩子学习成绩必须优秀；我是老师，在学校里孩子是我的学生，不能有半点特殊！课间不能到办公室喝水、吃零食。管好自己的孩子，才能做好班级工作！
妈妈，是陪伴孩子成长时间最长的人，在生活中，培养孩子爱学习、爱劳动、尊重师长。随时随地教育孩子什么事能做；什么事不能做。培养孩子做一个善良知道感恩的人。
穷人的孩子早当家。孩子在成长过程中，经受了磨难，他懂得普通人家的孩子必须负出常人几倍的努力才能改变家庭的命运！改变自己的命运！
他们都做到了！
结束语：
我做为孩子的母亲，是最能影响孩子的人。我的一言一行，对孩子产生深远的影响，可能影响孩子的一生！我的为人处世，待人接物，是孩子学习的榜样，孩子会处处以妈妈为榜样要求自己，做妈妈那样的人！
我是语文萍，做为一个从农村长大的孩子，自己觉得我是一个成功的母亲！
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所以以让飞君的理解，“天下第一可封侯”的，就是人的兴趣爱好，
比如马云13岁少年时，就已经以奔放的热情学英语了，周末寒暑假，当别人家的孩子还在忙着各种玩的时候，一位13岁的少年，已经自己积极主动愿意的，跑到西湖边去给外国游客免费当义务导游了，
试想，如果您的孩子，也能如此积极主动愿意的去投入学习，成为一个自觉自律的，不再要家长去反复督促强调的，自己喜欢学习的孩子，那么以此既往，那么这不就是我们所最想达到的、令人满意的教育结果吗？
其实在这里，有一个非常重要的概念，就是人家13岁的少年能够做到的，咱的孩子，为什么打着骂着，说着念着，监督着督促着，都还那么难，做到你满意呢
所以过年放假，当我们要带着孩子探亲访友、各种场合，其实，这不正是咱观察培养孩子天性的好机会吗，看看他们到底喜欢玩什么，跟谁玩，能象西湖边上哪位13岁的少年一样，热情积极主动的去学习吗？
记得小时候就特别的盼望过年，各种玩的，各种好吃的，还有压岁钱。玩各种游戏，呼朋唤友，从大球到捉迷藏，只要不给大人惹 事， 把作业安排好，大人都会陪你玩。
所以在小朋友天性放飞的时候，也是家长观察他们天性的最佳时机。
第一，发现和培养现小朋友们的兴趣爱好。
其实这个世界上有许多，因为人的兴趣爱好而 创造新事物，改变世界，改变人生的故事。
而对人兴趣爱好的培养，环境和氛围的作用非常的重要。
就象伦敦东区的莱顿斯通，能一层一层的 出现 象贝克汉姆那样的球 员一样，因为住在硅谷的缘故，让乔布斯从小就能够有一个电子世界，大约在10岁 的时候，就开始接触到了电脑。
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注意一下，这里的乔布斯，可不是象许多顽皮的熊孩子那样， 吵着闹着只想着怎样玩游戏哦，乔布斯开始喜欢上的是，用basic 软件语言做一些简单的编程 ，厉害吧？
所以如果家长们发现自己的孩子，有那么一个很有意思的兴趣爱好，那么这样的孩子的将来，一定会给你带来许多的惊喜。
如果没有，那么咱可以学习一下“孟母三迁”呀，带着孩子找到那样有气氛的环境呗，比如可以告诉孩子，图书馆在哪里！
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第二，引导和培养孩子有一个很好的，积极向上热情执着的性格。
关于性格，记得有位心理学家说过这样一句话：“性格决定命运”，为什么呢？
有了兴趣和爱好，我们还需要孩子，有一个健全的人格，比如说情商。
那么什么是情商呢？
用最简单的话说，情商就是在乎和重视自己内心的感受，以及对方的感受，然后就是对这种感受的探索与认知。
比如过年的时候带着咱的孩子走亲访友， 可以注意一下咱的孩子是怎样待人接物的，比如他对人的态度是否有礼貌，与同龄的孩子接触，聊的是什么样的内容，喜欢同什么样的孩子交朋友？
这里有这样一个故事:1980年的马云在西湖边操练英语的时候，结识了来中国旅游的澳大利亚人肯.莫利一家，并与后者成为一生的朋友，5年后的1985年，马云受邀前往肯.莫利的家乡澳大利亚纽卡斯旅行，正是那次29天的澳洲之旅，让马云打开了眼界，对世界有了不一样的思考。
马云后来说：“那段旅行的时光让我首次发现了中国之外的世界，是我人生的转折点”。
到了2017年2月，为了回馈当年澳洲之旅对自己的改变，马云出资2000万美元，在澳大利亚纽卡斯尔大学设立了Ma-Morley奖学金，用于支持那些“想自己看看这个世界，经历它、用它的脑袋思考它的年轻人”。
所以人的热情表达是双互的，咱若也能把孩子培养出这样的能力，那他的未来，能不让人惊讶吗？
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第三，培养孩子的观察力和他的思维方式。
很显然，观察力就是人们对客观规律的探索和客观的世界认知。
人如果只从一个角度或一个方面去看事物，很明显会像盲人摸象一样的片面，除以人需要多换几个角度，几个思路打破思维模式的定式，使我们能够发现更多的问题，找到更多解决问题的方法，这样的孩子成长起来，无论他将来想做些什么事情，他的战略眼光一定不会差。
比如逆向思维，这里有两个看到的经典的故事。
1）小明不愿意做老爸留下的课外作业，那么这位老爸就说，这个作业我来做怎么样？但是我的要求是你必须给我检查作业。
小明不要做作业了，当然高高兴兴的答应了，而且很认真的把老爸做错的每一道题目 ，都认识认真的更正了过来。
（ 老爸把每一道题都做错了，换个角度，孩子认认真真的做题了）
2） 几个客人兴冲冲的到农家乐去钓鱼， 但钓了一天，一条大的也没钓到，钓到的都是一些只能随手丢的小鱼，老板说没钓到鱼的，我每人送一只山上养的土鸡怎么样？
（ 其实那鱼塘里根本就没有大鱼，老板是换了一个角度，好价钱卖出去了山上养的土鸡）
所以看看人换一个角度思考问题，是多么能解决许多事情啊。
所以这也就是强扭的瓜不甜，比如像小明做作业，象那位老板如一味的卖高价，能把这些事情处理的更让双方满意吗？
所以情商的培养和思维方式的磨练，对孩子的成长，一定是会有极大的帮助的。
好吧，
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写于2019年2月1日
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我有一个2岁的女儿，也是一名新手妈妈。和每个家长一样，我也望女成凤，因此，在教育上更是不遗余力。
那接下来分享我的教育方法和心得。
1、耐心。
亲自带过孩子的人都知道，我们有无数个时刻会被孩子逼到崩溃。比如：上完一天班筋疲力尽的你刚把房间收拾整理好，洗个澡出来就发现一整箱的玩具又横躺房间的各个角落；再比如，你苦口婆心、口干舌燥的为他讲解一道他错了无数回的错题，结果试卷一发下来，依旧是错的，错的竟然和起初的一样…
这个时候千万要冷静、再耐心一些。为什么？因为当我们把正确的观点或者知识教给孩子的时候，孩子不一定能理解接受，需要我们反复的讲给孩子听。用自己的耐心来陪伴孩子的成长，也许，过一段时间，他就带给你惊喜了。
2、快乐。
尽量让我们与孩子之间的每一次相处都处于快乐状态。我们家长属于引导者，更应该调整自己的情绪，因为情绪会传染。
即使有时候孩子不高兴，但由于你是带着一颗快乐的心陪伴他的，你会不由自主的疏导他，慢慢的他就会对你敞开心扉，那你们的亲子关系就会在一次又一次当中变得更好。
3、以身作则。
孩子的眼睛像一台精准的扫描仪，他会记住、模仿你的一言一行。有时候你都吃惊自己没有教给她什么，但是她就是会了。
所有我们更要以身作则，树立良好的榜样，用自己最真实的行动慢慢的影响孩子的内心，让她好好成长。
4、勇于认错。
孩子的成长是一个不断尝试、不断出错、不断改正的过程。有时候我们无意之中的一句话就会伤害到孩子，甚至给孩子留下阴影；有时候我们情绪失控而对孩子发脾气。
那么这时候我们要勇敢的跟孩子认错，承认自己的错误，获得孩子的谅解，创建一种平等的理念，让孩子信任父母、尊重父母。
最后，分享德国哲学家雅思贝尔斯的一句话：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
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我是个老师，在孩子很小的时候，我也曾幻想培养出一个神童，还早早地制定了教育计划，比如三岁开始背古诗，四岁开始学拼音，五岁开始学画画……后来，在孩子越来越多的泪水和我越来越烦躁的心情中，终于意识到了自己的错误。
当家长想要教孩子学什么，如果孩子哭泣，家长生气，那一定是家长错了。
孩子，在该玩的年龄，就要快乐的玩，在玩耍中认识自然，才是健康的成长和永远的收获。
于是，我改变了自己，也拥有了一个聪明活泼、热爱学习的孩子。
一、给孩子讲故事，培养孩子想象力，培养读书习惯。
那时候还没有绘本，但是儿童故事书大都有插图，我就对照这插图和文字，给她讲故事。适时地提问题，提假设，改情节，把每一个小故事都变得丰富多元，让她跟着我的思路畅想。
每天晚上，读书讲故事都是我们睡前的必修课。记得孩子最先认识的两个字是“从前”，她也曾指着《红鞋》念“红娃”。
五岁的时候，她已经知道桃丽丝，知道拇指姑娘，知道白雪公主……她还常告诉我，在很久很久以前，她曾经在哪里，曾经做过什么。
那时开始，她的世界开始慢慢变远，变深，充满了缤纷的色彩，充满了迷人的力量。
读故事的时候，要练习指读，可以让孩子慢慢记住字的模样。我女儿小学入学前就能通读六年级教材的编写说明（只会读，不懂意思），没有一个字是我刻意教她认的，都是她看故事书硬记住的。只要她愿意读书，认字，她可以自己搞定；只要愿意读书，学习就不用家长操心。
二、陪孩子接触自然，开阔视野，开阔心胸。
无数个夏日的清晨，我牵着孩子的小手，漫步河堤。
河堤两岸，绿意葱茏，野花绽放。一朵刚刚绽放的牵牛花会吸引她驻足，一只刚刚羽化飞翔的蜻蜓会吸引她的目光，一只蹦跳着的小青蛙会吸引她去追逐。那时候，这个世界，是那么让她好奇。小小的她常忍不住赞叹：“这朵花真可爱啊！”“这个露珠真美啊！”那时候，还刚刚几岁的孩子，没有积累多少词汇，但是，她却总是想告诉我她的感受。她的世界，已经开始渐渐扩大，处处新鲜，处处美丽。
有时，我会采几束野花，编一个花环，戴在孩子头上，她便雀跃起来。晨光里，她就像一个小小的花仙子，翩然来到我身边。
这些记忆，后来，都重现在她的作文里，这些有妈妈陪伴的童年时光，也将是她一生的幸福回忆。
三、制作优点卡片，帮孩子树立自信心。
我曾经给孩子做过一个记录，叫《xxx的N个优点》，就张贴在卧室墙上。每次发现孩子的一个优点，都及时记上，让孩子随时都能看到她的优点，她的长处。这个方法曾被很多同事学去，用在自己孩子身上效果真的很好。
四、正确引导上网，养成健康上网习惯。
我女儿上一年级时，她爸爸打的游戏《红警》（大概是这个名字）吸引了她，他爸爸就教她，然后父女俩一起玩。我给孩子限定了时间，她也听话。
后来，在她上四年级的时候，我在一个文学网站开始写东西，就让她也注册了账户，写写文章。孩子很喜欢，她不仅很快学会了发文、评论，还很快学会了用各种挂件装饰个人空间，比我强多了。
后来，她还冒充大人管理过一个论坛版块。这些经历，对她来说，都是有益的。
初中之后，她在网上玩炫舞，每天也不超一个小时，直到初三，我命令她不许再玩，她才告别游戏。
五、培养一个特长，让孩子与众不同。
我女儿从小喜欢唱歌，羡慕音乐老师会玩乐器。小学三年级的时候，她自己去找音乐老师，要跟老师学弹琴。音乐老师也很尽心，教了她几年。因为不打算考音乐学院，也没有考级，全当业务爱好。
高考之后，她自己报名学了吉他和街舞，跳街舞也是她大学期间一直热衷的活动。音乐和舞蹈的熏陶，让她的气质有了变化，这也是她与众不同的地方。
说了这么多，有点老王卖瓜的感觉。其实，我女儿很普通，但是，从她饿经历看，这些教育方法，还是可行的。
以上就是小编分享的关于孩子教育心得体会范文.webp” />
