三流老师教知识,二流老师教方法,一流老师教思维 三流教师教知识,二流教师教方法
网友提问:
三流老师教知识,二流老师教方法,一流老师教什么?
优质回答:
一流老师善于培养学生认知能力,即培养学生分析问题解决问题的能力。使学生有良好的学习兴趣和求知的自觉性,使学生有正确的答疑能力,在提高能力的基础上达到预期的教学效果。也就是说一流老师也教知识,也教方法,因为教学知识和培养能力是同时进行的,不能分割。
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老师就是传递知识,辛苦劳作,大学教授是老师,小学教师也是老师。同为老师,那有一流,二流,三流之分。
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这个好回答呀!
三流的老师,在苦逼的备课、上课、改作业、填表、造材料、应付各种评估检查,偶尔也办个课外辅导班,赚点外快…;
二流的老师,在参加各种表彰会、研讨会、培训会,上上公开课、示范课,偶尔也作为专家去听听课、评评课、提提意见…;
一流的老师,在满世界飞开讲座,编书、写书、发文章,指出各种教育问题以及各种教改目标、政策、方案……让三流的老师去执行,让二流的老师去示范……完了再去研究,写书、发文章、找问题、提目标、出方案,然后再……
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我认为能激发学生求知欲或能给学生传输学习动力的老师,才是一流老师。
你再用心灌输知识,再手把手教方法,如果没有激发学生求知欲,学生学习没有动力。那么——
结果多半是:
学生成了接收知识的机器,成了高分低能的状元。
后果必然是:
培养不出大师型人才,诺贝尔奖,中国只能无数次望洋兴叹。
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一流的教师是培养一个人正确的人生观,价值观。养成一个良好的习惯。