家长对四年级孩子的学期计划 四年级孩子每日计划怎么写
网友提问：
四年级孩子，家长都怎么定每天的学习计划？
优质回答：
题主，你好！对小学四年级来说，是养成良好学习和生活习惯的关键时期。
如果，前面三年，孩子的习惯已经很好了，只要继续巩固和保持就可以了，比较简单，家长只需保持关注和适当督促就可以；
如果，孩子的习惯还没有全面养成，就一定要重点协助孩子，做好学习、生活的学习、生活安排，督促、支持到位，直至养成习惯为止；
如果，孩子还没有好的习惯，建议家长全面参与孩子学习计划和作息安排的制定。如：
1、学习方法：注重课前预习、上课认真、作业第一时间完成、保持课后复习。强调：不懂就问，每天完成当天的学习内容（含背诵、阅读内容）、定时定量。
2、作息时间：早睡、早起；吃饭15-30分钟；作业回家后5分钟开始做，晚上八点半以前必须完成；每天运动、劳动30-60分钟；
3、其他：饮食不挑不拣；作业坐姿正确；承诺言出必行。
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四年级的孩子在校学习的知识量不是很大，可以相应做些课外补充。现在以四年级语文老师和一个正好有个女儿读四年级的身份来跟你一起讨论应该计划些什么。
现在的语文侧重点倾向于国学诗词歌赋，它在新课改中所占的比例越来越突显，所以每天早上应该让孩子去背诵半小时。我家的是从3年级开始的，现在小学阶段的120首古诗已完成，《论语》和《弟子规》交替的背诵，没有别的目的，就是觉得她有这个时间，应该趁现在多记忆一些，等到了初中，学科多了，时间上就不够用了。
这个前提是完成老师布置的各科作业，不一定多优秀，但不能不懂不会。
孩子每天中午放学回到家，写作业前先练字20分钟，然后完成作业，多余的时间她会画画，或者做点手工，这个时间是由她自由分配的，看电视，刷视频都是允许的，（半小时）我们偶尔也会讨论电视或视频内容，说说自己的看法。
晚饭后写作业，然后出去跳广场舞，一个小时左右回来洗洗涮涮，进入课外阅读模式，这个一般不低于半小时。
每个家庭不一样，孩子的喜好也不一样，如果可以，小学阶段在完成本级学习的同时，还是建议多涉猎课外知识，因为这个阶段时间上是充裕的，当然有些地方说小学的孩子作业都写到十一二点就不知道怎么回事了，我的学生没这样的情况。
希望没帮到你！
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对于四年级的孩子我想说，学习变得越来越重要，但是快乐依然得是孩子这一阶段的主题。
第一，习惯很重要。但是所谓的习惯的养成，不是家长去强迫执行的，要让孩子理解为什么要这样做，为什么要养成这样的习惯。四年级的孩子已经有自己的想法了，家长要尝试跟孩子沟通他们的想法。有些坏习惯一旦养成是很难改回来的，孩子在改变习惯的过程中会很痛苦，这就需要家长去不断沟通不断鼓励，去帮助孩子解决问题。
第二，要提升学习能力。学习成绩的提升，并不是你每天给他规划好学习多长时间就能做到的，时间不重要，关键是学习效率，也就是学习能力。
而学习能力中最重要的一点是自主学习能力，也就是学习兴趣和学习动力。一味的死学只会让孩子觉得学习很枯燥，而失去学习兴趣。那么怎么能让孩子有学习兴趣呢？首先是要让孩子了解学习的意义，从小就要让孩子有设立目标的习惯，目标不要设太高，要是那种稍微努力可以够得着的目标，要让孩子有完成目标的满足感；其次是要多鼓励少批评，不要打击孩子学习的信心。我是觉得学习兴趣的培养从数学科目着手比较好，因为数学本身趣味性十足，解出难题的成就感是非常强烈的，当然这只是个人建议。
提升学习能力也不能一味的盯在学习中，比如学一门乐器帮助提升专注力、学围棋帮助提升推理力和计算力等等，包括一些体育运动都是很好的提升孩子学习能力的手段，哪怕是玩电子游戏我都认为是有益于孩子的，但关键点是适度。
第三，要劳逸结合。孩子才四年级，多带孩子出去玩玩，去旅旅游，走一走，读万卷书不如行万里路。而且等孩子上了初中高中之后，用来休闲的时间就越来越少了，让孩子有个快乐的童年是非常重要的。而且孩子可以增长见闻，在与不同的人的接触中，了解不一样的人生，对于孩子的成长来讲是书本无法带给他的。
第四，多读书，多关注时事。不一定非得读四大名著，只要不是低俗的书籍，都是有益的。而且要关注当下小朋友都喜欢什么，最好也要让你家的孩子有所了解，毕竟如果在学校其他小朋友都在谈论某一个动画人物的时候，你的孩子什么都不知道，是可能被嘲笑，影响孩子自信和心里发育的。
最后，关于兴趣班。前面提到了一些，我觉得还是应该重点说说，很多家长在孩子小时候会给孩子报大量的兴趣培训班：钢琴、舞蹈、唱歌、美术、主持人、跆拳道、轮滑等等，各式各样。孩子已经四年级了，应该已经可以看到孩子在哪方面有天赋、哪方面明显的不适合。选择一到两门孩子喜欢且有天赋的特长班深度学习就可以了，其他的赶紧放弃吧，一是省钱，二是省时间，给孩子留一些自己的时间，让孩子自己处理，也能锻炼孩子的决策和判断能力。
希望可以帮到你，这个时间段不用太在意孩子的学习成绩，给孩子留下一个美好的童年更重要不是吗？
