语文考试中古诗赏析怎么写 考试古诗鉴赏的技巧

网友提问：

考试中，语文古诗词鉴赏如何保证不丢分？

优质回答：

在全国大多数省份（全国卷系列），高考古诗词鉴赏的题型为选择+主观题，如果我们对诗歌足够理解，选择题不丢分是比较简单的，毕竟还可以用排除法。但主观题不丢分是谁也不敢保证的，因为哪怕你的要点都对，到了阅卷老师手里，也可能会扣1分。所以，我们的目标是追求高分。而得高分的基础，是整合诗歌鉴赏的知识体系。

诗歌的知识体系，大致包括：技巧、形象、语言、思想情感四类。这是诗歌考查的基础，也是我们至少在高三一轮复习时，应该烂熟于心的。

一、技巧

鉴赏古诗表达技巧可以从三个角度（四个方面）入手。（其实谋篇布局也是一个角度，但往往借选择题中的某一个选项进行考查，难度不大，主观题需要考查的东西太多，谋篇布局暂且不表。）

三个角度：表达方式、表现手法、修辞手法

（ 四个方面：抒情手法、描写手法、表现手法、修辞手法）

对技巧的整合如下：

二、形象

歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。诗歌形象可以分为：人物形象、景物形象和事物形象。鉴赏文学诗歌的形象，就是要把握诗歌刻画的艺术形象的内涵，分析、判断它们所包含的作者的思想感情和社会意义。

相关知识体系的构建如下：

三、语言

诗歌是语言的艺术。诗歌丰富的思想感情、优美的意境都是通过语言来表现的。诗歌的语言与其他文学样式的语言相比，更加凝练、优美，更具抒情性、含蓄性、跳跃性和感染力。古诗词语言从语音上分析，有音乐美、节奏美；从语义上分析，具体有语境表层义和特殊的深层义，有形象、情感、精练美；从语法上分析，有语序颠倒、语句跳跃、词语错位、词性活用、成分省略等，常常造成特别的艺术效果。语言风格更是呈现出多样的变化，如热情奔放、沉郁顿挫、委婉含蓄等等。

相关知识体系如下：

四、思想情感

解答概括古典诗歌情感的题目，注重四个方面：

1.借助标题，理解诗歌感情。诗歌的标题，往往具有交代时间、地点、人物、情感倾向的功能。解答概括情感题，要注重对诗歌标题的把握。

2.借助注释，体会题干暗示。有些试题的题干中，命题者往往会给出相关的注释，比如作者生平经历、写作背景，相关词句的意思以及前任对该诗的评价等。这些注释内容多能够体现诗歌的情感。比如介绍作者，主要暗示本诗的写作风格，从中揣摩出本诗的感情基调；介绍写作背景，暗示诗人的创作动机及本诗的思想内容；介绍相关词语，暗示本诗的用典或意境；介绍别人的评价，暗示的是本诗的艺术特色（表达技巧）或本诗的思想内容。

3.借助题材，整体把握感情。不同的诗歌题材，表达的情感都大致相似。概括诗歌的思想情感，如果确定了诗歌的题材，在把握诗歌情感上会事半功倍。

4.借助意象，揣摩诗歌思想。

其中需要详细了解的是题材的分类及常见情感，以及常见意象（常见意象太多，在各复习资料中均有介绍，不再列出）。

另外，还有一些延伸题，比如考查诗人的态度，评价诗人的情感，以及对技巧、语言、情感、形象做比较性的鉴赏等等。这些题也可以以基础为依据进行分析。

当然，需要特别强调，这些只是基础，并不能完全在诗歌鉴赏中套用。我们需要做的，是把这些东西变成自己的，给自己的鉴赏提供一个大致的思路。

至于具体的鉴赏，还是要遵循诗歌“知人论世，以意逆志”的原则。在实践中不断夯实基础，提高鉴赏能力。

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其他网友回答

诗歌鉴赏，作为高考的一个传统题目，虽然需要考生在平时积累文学的素养了解诗歌语言。但是，诗歌鉴赏也是相对答题技巧比较明显，提分比较容易的模块。

诗歌鉴赏要注意诗歌八看。 看题目，看作者，看注释，看意象，看情感关键字，看典故，看技巧，看题干。

其中，最重要的是，看题目，看意象，看情感关键字。当然作者的经历，注释，以及其中的典故，也有利于理解诗歌，这一些也不能忽视。

题目一般介绍诗作的内容，告诉我们这首诗要写什么，了解内容再联系思想情感的分类就比较好把握，比如说:《送元二使安西》，从题目看，这是一首送别诗，那么送别诗的诗歌情感一般有依依不舍的离别之情，对朋友的劝勉。坦诚心志的告白，以及对离别之后的伤感。

分析诗歌中典型意象。意象是诗歌解读的密匙。典型意象一般具有典型的特征，比如月亮代表思念，思乡思亲。芭蕉梧桐杜鹃猿啼代表愁苦等等。了解意象的典型特征能够更好把握诗歌。

分析诗歌中情感关键字，往往这些个字就是感情的流露。比如《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”其中“悲，独”，就是情感的表现。这样的字眼能够提示情感。

如果有注释结合注释能够了解其中写作的背景，个别词句含义，甚至作者特点都能帮助理解诗歌。

学习诗歌要多读诗多体味，也要认真记术语，把握答题技巧，这样才能更快高的提分。

其他网友回答

考试中的古诗词鉴赏是非常必要的。对于学生来说也是最难的。古诗词是中国古代文化的精华浓缩，体现了中国古代人们的智慧。

但是谁也不能保证古诗词鉴赏一份不丢，因为每个人的理解都是不同的，只能尽量减少丢分的情况。

不能因为是古代的东西，就感觉现代社会用不上，这种想法是极其错误的。

首先我们应该熟读所给出的古诗，最好了解作者的背景知识，这一点非常重要。因为生活年代不同，会导致作者的思想变化，一些重要的事件发生也会影响。例如盛唐时期的李白和杜甫，一个浪漫主义，一个现实主义，虽然出生在同一朝代，但是杜甫比李白小十多岁，李白所写的诗都是豪迈大气居多，而杜甫正好经历了科场舞弊和安史之乱，所以这种思想的转变也会表现在创作之中。

其次就是作者信奉的宗教也会影响作者的创作。如李白信奉道教，所以他所创作的诗词多是羽化登仙，通透的。而且古代诗人大多数都是信奉宗教的，佛道都信奉，这也是诗词鉴赏中重要的一点。

第三，作者自己的性格特点，比如王维是山水田园诗人，杜甫是现实主义诗人，李白是浪漫主义诗人，这些都会是必不可少的。

最后，要详细理解古诗词中的字词，通假字，一词多义现象。古代的各种句式也要掌握，这样才能确保正确理解诗词的意思。

其他网友回答

所问所答记方法，诗词鉴赏分稳拿

做古诗词鉴赏要力求准确、全面，不丢分的话，记住以下方法：

第一、三种艺术手法，即修辞手法、描写手法和抒情手法。

第二、四字结构，起承转合。

第三、知人论世，了解作者。

第四，逐字逐句，分析感情。

第五、诗人的风格，浪漫主义和现实主义。

总之，想象和联想是诗歌的翅膀，展开两支翅膀，在诗歌的意境中飞翔。