关爱留守儿童活动策划 关爱留守儿童活动总结
关爱留守儿童活动，关爱留守儿童活动策划？
红网保靖县分站10月21日讯（通讯员 王星月 张岩艳）10月19日，保靖县白云山自然保护区管理局党组书记、局长张发科带领全局工作人员走进毛沟镇芙蓉学校开展民族团结进校园暨“大手牵小手”关爱留守儿童志愿服务活动。
活动现场，师生齐聚操场，工作人员通过民族文化知识抢答活动让学生进一步了解和弘扬少数民族文化。用游戏互动、亲情热线和爱心视频等方式向留守儿童传递了温暖、快乐和希望。随后，张发科向全体学生讲解了民族英雄彭荩臣抗倭故事，宣扬爱国主义精神。
“今天的活动让我受益匪浅，我要学习民族英雄的爱国精神，做对社会有用的人。”六年级吴俊同学激动的表达出内心的想法。
据了解，保靖县毛沟镇芙蓉学校共有527名学生，29位教职工，大部分师生为土家族、苗族等少数民族。开展民族团结进校园活动，让学生们更加了解祖国的民族文化，增强对中华民族英雄的认同感、敬畏感，同时，增强了师生民族向心力和凝聚力，使校园开遍民族之花。
以上就是小编分享的关于关爱留守儿童活动总结.webp” />
网友提问：
关爱留守儿童活动，关爱留守儿童活动总结？
优质回答：
如何关爱留守儿童？
我国目前有留守儿童2200，留守儿童和父母由于长期分隔两地，长期缺乏亲情陪伴，在学习和心理上都出现了很多的问题，包括之前媒体报道出来的对留守儿童不好的事情，也让这个群体已被社会广泛所关注，留守是我国经济发展到现阶段的一个产物，在短期内不会解决，留守儿童问题主要靠还是靠父母。
父母的关心:
父母一定要关心自己家的孩子，夫妻双方可以留下一个人照顾孩子，不让他成为留守儿童，如果实在做不到，父母要经常回家看望孩子，平时多和孩子保持电话联系，让孩子感受到父母的关爱，同时在孩子的假日里，你把孩子接到身边，以弥补孩子亲情缺失，同时可以教育一下孩子.让家里的老人照顾好孩子，让老人多和老师保持联系，了解孩子在学校的动态.
老师的关心:
老师作为孩子每天接触的最多的人，一定要照顾好孩子，在课堂上多找他们答题，多给他们开小灶.
学校的关心:
学校要根据留守儿童的情况，多开设一些心理教育类课程，以缓解孩子内心的压力.
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其他网友观点
第一，古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“敬老爱幼”应当成为以法治为基础的社会风尚，包容儿童，严禁体罚。
第二，“德育”的本质是包容，并率身垂范， 从而使儿童获得“最佳的心境”。
此时，做自己喜欢的事而一如既往。这是以利己之心为动机，以利他之行为手段的生活方式，此必和于人，和于自然。
此时免疫力最好，可长寿；
此时最包容，而有良好的人际关系和社会功能；
此时有灵感，而能创新；
此时有爱，爱己及人而爱国家；
此时焕发纯真心地，此为至善。
“德”字本义是“和于道而获得的最佳心境”，在心为德，施之为行，礼也。有内在之德，必外显为礼。
道者，德之源也。道法自然：和于术数，法于阴阳。顺应自然规律和人性即为道。
第三，救助儿童应当成为与环保并列的企业考核项目。
第四，通过立法，收高额宠物税，对违反“宠物法”课以高额罚款，并以此反哺儿童救助。
其他网友观点
最好的方式是政府努力发展经济，让人在自己家门前就有工做，有钱挣。即使少一点，谁愿意抛妻弃子，远离家门呀！
然后是，组织在家照顾孩子的老人学习一点儿童管理方面的知识，不必要让他们懂多少知识，只要知道一些常见的孩子易犯错误的引导方法就好。避免孩子走上邪路。
第三，鼓励社会组织和个人创办少年宫之类的，能够引领孩子健康成长，并能够给孩子提供学习，社交，体育活动的场所。让孩子离开学校有去处，不总是闷在家里。
第四，希望社会上少点思想阴暗的人，别让人感觉“好人没好报”。从而给愿意帮助孩子健康成长的人敢有点作为。
其他网友观点
也许有不得已的苦衷，但有些时光错过了，就错过了。
对留守儿童来说，在最渴求关爱的时候，等来的都是失望！等学会了独自长大，迟到的陪伴再多都无法替代！
由于默契和依从性差，所谓的补偿都悄无声息的变成了伤害！
关爱孩子不一定给的太多，一封信一个信息一个电话，不怕重复就怕不够多！
关爱孩子就是关爱家庭，就是关爱自己后半生的晚年幸福！所以，在条件允许的情况下，多点时间在孩子需要的年龄，多陪陪孩子吧！
其他网友观点
随着我国城市经济的不断发展，越来越多的农民不断的涌入城市，成为城市的辛勤劳功者。这样就产生了一种特殊群体，那就是留守儿童。大家也都知道，近几年新闻媒体爆导有关留守儿童的社会问题也越来越多。那么怎样更好的关爱我们的留守儿童也成了一个社会的热门话题。 . 如何更好关爱留守儿童，让他们也能健康成长呢? 1.国家政府的相关政策保护 . 儿童是祖国的花朵，是国家的未来和希望，留守儿童是祖国花朵的一部分而且所占比例不小，政府部门应出应对留守儿童的发展更有利的措施。 2.社会上的帮助 . 对一些需要帮助的特殊留守儿童发动社会的力量，对他们给予经济，心理及各方面的帮助。让他们幼小的内心来感知道来社会的爱，感知人性的善良，树立正确的世界现。 3.父母的关爱 ，亲戚朋友和邻居的帮助 . 每个人来到这个世界上，守先接触到的人是自己的父母，一位名人说过父母才是我们每个孩子的最好的老师。除了物质关怀以外，对于留守儿童来说父母的关爱和陪伴才是他们最需要的，生计所迫，当父母的不能常陪在孩子身边，就应该时常多打电话回去，多与孩子聊聊天，问问孩子的各方面情况，有空时也能回家看看孩子。当然，有时也更需要亲戚朋友和邻居能伸出自己友爱的双手，用自己的善心爱心去呵护这些缺失父母亲陪伴的孩子的幼弱心灵，让他们去感受人性的善良.当然有条件的父母最好能把孩子带在身边。 4.学校的教育和长辈的教育 ‘ 对于正在上学的留守儿童学校的教育对他们身心起着主导作用，长辈的教育起着辅导作用。老师除了教授孩子知识外，也要更主动与这些孩子多交流，了解其内心的世界，帮助他们更好成长。父母出去打工了，孩子留给了爷爷奶奶辈，教育方式肯定有所不同，所以长辈应主动多与孩子父母和学校勾通，对孩子的一些心身问题及时进行疏导和治疗，促进其健康成长。当然对于留守儿童的关爱和帮助还有很多的方面，但父母的关爱是最重要的
