他___了作文优秀作文500字 他___了作文500字五年级

人教版语文五年级下第四单元习作——他＿＿了

那天的运动会我负责选人。跳绳接力赛最后的名额我邀请了跃跃欲试的×××出阵。可他那发光的眼神却随即暗淡下来，低着头嗫嚅道:“我、我恐怕不行。”“没关系，你尽力就好！”我拍着他的肩膀笑着说道。

比赛马上要开始了，他在赛场上不停的搓手、不停的蹦，额头渗出大颗大颗的汗珠。哨声一响，他弹簧似地冲了出去，可他却跳一下停一下。细细的一根绳好似总也跳不过去的山涧。他面红耳赤，眼泪在眼眶里打转，汗珠大滴大滴的往下落。“加油！×××，你可以的！”他对我挤出一丝笑容，努力稳了稳心神，坚定地朝着终点跳过去。

眼看就要到终点了，可那调皮的绳子好似故意为难他一般，狠狠地绊了他一跤。我的心猛地紧了一下，担心地望着他。只见他毫不迟疑地站了起来。他紧抿双唇，泛白的脸上满是倔强，下一秒他已到达了终点。

观众席上，所有人都在为他鼓掌、欢呼。但他却哭得不能自已。“如果不是我总失误的话，我们班一定能赢！”他哽咽着。“我们都知道，你已经尽了自己最大的努力，你很棒！能坚持完成比赛，你已经赢了！”他盯了我半晌儿，忽然破涕为笑。

从他身上我学到了坚持，一旦有了目标就要全力以赴、坚持到底。

三年级作文《他变了》

他上课的表现一点都不好。

他是一个调皮的男孩，上语文课时，他总和同学聊天，而且聊的是课堂无关的内容。老师说他，他就把字写在纸条或橡皮上，传给同学。

上数学课时，他才会安静那么一丁点，因为数学老师是个比狮子还凶的女老师。但他还是会偷偷地做小动作，比如：先把尺子放在一块橡皮上，再把另一块橡皮放在尺子的一头，最后用力一拍，橡皮就像一个炮弹飞了出去。

他还喜欢发出怪声，有时，会在上课时模仿动物的叫声，吵极了。

他总是上课插嘴。有次在课堂上，老师讲一句话，他跟着讲一句话，被老师写上了黑板；下课理所当然被老师带去办公室，说了一百遍“我以后再也不插嘴了”。真是活该！

我们都觉得他跟蚊子一样烦人。

但是，慢慢地，他变了，变安静了，变听话了。

上语文课时，他不再和同学聊天了，就算有同学找他聊天，他也不再理睬。老师惊讶极了。

在数学课上，他不再做小动作了，一直专注认真地听老师讲课。老师开心极了。

他不再发出怪声了，大家发现，他把发出怪声的精力用在了积极发言上，就算并没有答对问题，老师也会重重地表扬他。

他变了！大家说，变得比兔子还安静，变得比小狗还听话。

这样一个他，我们都喜欢他。