我是一个怎样的孩子作文 写我是什么样的孩子作文

网友提问：

你的孩子会写作文吗？

优质回答：

我的孩子作文还可以。他的作文都是来自生活，记得老师留了作文题目是感动的事。这是刚接触的，我没有让孩子动笔，而是让他把我陪他去亲戚家拿电脑的日记翻出来，呵，小家伙眼睛一亮，动笔就写出来了。

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我教了几十年书了，提两点建议供参考。

第一，让孩子多读书。培养孩子的读书兴趣。强迫性的让孩子阅读，常常适得其反。可以买一些孩子在这个年龄阶段喜欢读的书，比如童话类的书，一般孩子都比较感兴趣。

孩子读了，可以让他跟爸爸妈妈讲一讲，其实也就是复述。复述也就是在培养孩子的记忆力和语言表达能力。

当孩子的复述很完整，很生动的时候，家长要适时的表扬。这样孩子就有了成就感和兴趣。

第二，让孩子经常写写日记。

写日记的目的是要孩子观察生活，记录生活和练笔。对于写得好的日记，要经常的表扬。表扬的目的是为了激发孩子的成就感。

当孩子有了阅读和生活，哪怕是低年级的孩子，作文的兴趣就慢慢有了。

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先说方法，再谈谈我的转变

一、多看课外书

二、多去户外见识

三、多总结

作文不仅是家长头疼的事，也是老师头疼的事。教师教书育人，教孩子们写作文，但是无论是在哪个学习阶段，还是有很多孩子不会写作文。

我以前上学的时候，属于那种 上语文课会打瞌睡的人，也不喜欢看书。我妈正好跟我相反，她上学时成绩好，是个尖子生。直到现在 她还是喜欢看书，我的见闻都是通过老妈讲给我的，她每次看完书 就会讲给我听，这样久而久之我也积累了很多知识。

从初三开始，有了一定的积累量，我写作文时就得心应手了，再通过老师讲的方法，让我在每次作文上都“有话说”。

高二那年，班主任喊我去办公室，说是要我参加作文大赛，自己回去准备稿子。我就把妈妈以前讲过关于人生哲理的见闻整理写成一篇作文。很庆幸，在老师和妈妈的教导下得了作文大赛的三等奖，一个小小的奖杯，让我找回更多自信。

所以，老师教的是方法，更重要的是家庭教育，作文就是生活，生活丰富多彩，才能在纸上写出精彩的篇章！

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我的经验是：阅读！选择一些：

1.儿童文学家的书籍，比如杨红樱、秦文君、曹文轩等的作品，里边的场景都是与孩子相近的学校生活与同龄人状态，他可以感同身受，可以无形中模仿！

2.好点的学生作文书籍、权威的作文比赛杂志！

感同身受、模仿，逐步会知道怎么构思、立意，谋篇布局，贴切表达！