我的一天作文600字初中优秀作文 我的一天优秀范文七年级

我的一天

清晨，当初夏的第一缕阳光照到我的脸上，我睁开朦胧的双眼，崭新的一天便开始了。

站在窗户边上，在透过的阳光照射下，让还迷迷糊糊的我彻底醒了过来，以新的面貌迎接新的一天。俗话说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨。感叹后，我便利用这个清醒的时间读书。书本里的知识好像甘泉一般，使我如饥似渴得读了起来。我没法有让这个早晨从眼前白白溜走。

早晨是快乐的，也是稍纵即逝的，扑面而来的便是作业了。这下可没那么轻松了，总是难题连连，把我弄得心烦意乱。我既想玩又不想用休息时间来写作业。只好将这科作业先放下，换个思路写别的作业。可谁知每科作业都有令我心烦的题，我都会想到《火影忍者》中的一句话：人不是十全十美的，所以，一个人因为遭遇失败，才会拥有从那里再站起来的强悍。我既想学习好，又想多休息，那息么可能呢？我只好又坐下来认真思考。

解决了许多难题以后，终于将所有的作业写完了。我如释重负地玩了起来，看看电视，看看杂志，一看时间，我又倒吸一口气，时间已经从我身边溜走大半。

不知不觉一天过去了，这天给了我一种勇气—破解难题的勇气。

中考作文模拟写作：我的一天

文题

你记录过自己一天的生活吗？在这一天中，哪些经历是你独有或者令你感触最深的。

请以“我的一天”为题，写一篇作文。不少于600字。

写作指导

1.慎思明辨，审题立意。即“言之有理”。认真审题，恰当立意，是写出好作文的前提条件。

审题时，要注意题目中的限制条件，仔细分析，深入探究。“我的一天”中的“我”，提示大家应以第一人称的视角来写真事、抒真情。“一天”明确了时间范围，所写的人、事、物、景均须在一天内发生或完成，且这一天一定是不寻常的一天。

立意通常在审题后进行。首先要明确，其次应追求新颖、深刻。这需要同学们深入发掘题目的内涵，变换角度思考问题，将思维引向更深的层次。

2.联系生活，挖掘素材。即“言之有物”。面对丰富的写作素材，要学会围绕中心进行选择，因为中心决定了材料的取舍和详略的安排。“一天”中发生的事情有很多，选择的材料要做到人无我有、人有我新（精），方能打动人心。

3.布局谋篇，巧妙安排。即“言之有序”。谋篇布局是在审题立意、选材后对材料的组织、结构的安排等所做的整体规划。

同学们要围绕习作所表达的中心，对材料做全面的梳理。哪个在前，哪个在后;哪个详写，哪个略写，都要做到心中有数。为使文气通畅，还可以拟出全文的提纲或思维导图，使习作的全貌得以明确。

4.文质结合，深化中心。即“言之有文”。孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。”文，指言辞和表达;质，指立意和思想内容。修改润色，可将“文”的修改和“质”的修改结合起来，使语言更有文采，内容更充实，思想更深刻。

作文一

我的一天

阳光洒在我身上，带来了阵阵暖意。我挤在熙熙攘攘的人群中，期待着与著名的曾侯乙编钟来一场近距离的交流。

当这个世界上最大的乐器出现在我面前的时候，我瞬间感受到了它的厚实伟岸。沉睡了两千多年的编钟经过岁月的沉淀，散发着青铜器特有的沉稳光泽。六个由青铜铸造的人型底座支撑起六个铜套木圆柱，圆柱上架起七根横梁，六十五件大小形状各不同的钟稳稳地挂在架上。它默然伫立在吵闹的人群中，如一位老者，目光深邃，看淡千年。我静静地凝视着眼前的庞然大物，心底升起一种前所未有的虔诚与敬畏。刹那间，眼前的玻璃罩仿佛不见了，我走近它，融入它，仿佛隨同它一起回到了战国，回到了青铜的巅峰时代。

这是怎样的技术铸就的辉煌啊！不同尺寸、不同形状、不同合金比例带来了不同的音色，改写了世界音乐史。钟体上遍饰精巧的变体龙纹，使厚重和细腻找到了完美的平衡。伫立钟前，我仿佛看到了匠师们忙碌的身影、专注的神情，雕刻、浇铸、试音，绝世精品在他们的手中逐渐成形。古人的智慧尽显其中，庄严与神圣溢满我心。

这是多么恢宏的演奏场面啊！一套编钟，足以占满一个现代音乐厅的舞台;一件乐器，就能承担起一场交响乐的辉煌。宽广的音域，厚重的质感，宫商角徵羽的音律震撼了整个世界。伫立钟前，我仿佛听到了十二音的完美融合，时而浑厚凝重，时而清脆叮叮，自豪与自信印证着祖国的五千年文明！

我静静地站在曾侯乙编钟前，与它无言地交流着。此时，编钟已不仅仅是编钟，还是我与祖先交流的媒介，是后人对中华文明追溯的依据，是古今互通的工具。历史，也不再是课本上的文字和老师口中的故事，而是我眼前最真实的存在。

走出博物馆，已是夕阳西下。我明白，头顶这方广阔的天空，是我与祖先共同看到的天空;脚下这片苍茫的大地，是我与祖先共同坚守的根。

点评

习作最大的亮点在于选材。沉睡千年的编钟，因为有了小作者的一双慧眼、一颗慧心，在穿越了两千多年的历史烟云后，重新焕发出生命的光彩。透过编钟，对话文明，小作者以小见大，以丰富的想象、多样的表现手法、意味深长的语言，使习作立意深刻，韵味悠长。

作文二

我的一天

我为自己的今天盖下一个美丽的落款封印，并疼惜从前那些囿于世俗的、沦于形式的、僵于论说的、在无知与无意间流逝的时光。

——《以夕阳落款》

在一阵单调的闹铃声中，我的一天开始了。

走到餐厅，看见桌上摆了一碗普通的面条，“已经连续几天都吃面条了，唉！”我在心里抱怨着。来到学校，缺觉的我开始头疼，心里的烦躁也多了几分。中午放学，带着空空的肚子和一上午学习的疲惫回家后，本想先休息一会儿，却被姥姥催着吃饭。“咔哒”，我将房门锁上，把不绝于耳的唠叨阻隔在门外。下午放学，爸爸又因工作的事没有及时接我，我只能站在原地等他。

“真是不顺心的一天啊！”我望着金色的柏油马路埋怨着。

等等，这路为什么是金色的？

我向远处望去，才发觉西边的天空挂着一轮圆润而饱满的夕阳。那里正是金色光芒的源头。此时的天空，如同一幅水墨画，以静谧的天地为纸，以温暖的阳光为墨，以落日为圆心，金色、橘黄、橘红、紫红、紫灰，最后是连接着夜幕的深蓝，一层一层地铺开晕染，粉红色的光晕也温柔地包裹着云朵，翩翩起舞。

我被眼前的景象深深震撼，自己仿佛也融入了灿烂的余晖。

看着夕阳一寸一寸地坠落，直到最后一丝橘黄隐匿于黑暗，我心头的阴云也一点点消散了。

折服于夕阳美景的同时，我不禁问自己，为何今日才注意到每日都会有的景色？难道我已变得如此麻木了吗？我为自己感到悲伤。

“或许幸福像玻璃一样，因为平时从未察觉。”我脑海中突然浮现出这样一句话。

让我沉醉的夕阳，是我未察觉的幸福;虽然这几天一直在吃面条，但妈妈却想尽办法变换不同的汤料，这，是我未察觉的幸福;虽然姥姥的叮咛多得令人无奈，但她只是怕午饭凉了我吃了胃不舒服，这，是我未察觉的幸福;虽然爸爸忙于工作忘记接我，但我忽略了他跑来时满头的汗水与满脸的歉意，这，也是我未察觉的幸福。

还有多少我未察觉的幸福呢？已记不清了。在夕阳中，我明白了，即使生活如此普通，但仍有细小的幸福在等着我们。“常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋、亮光光。”

明天又是新的一天，去拥抱那些幸福吧！

点评

习作线索明朗，构思精巧。有时间线：清晨开始，傍晚结束，进而紧扣“我的一天”展开，娓娓道来。有情感线：开头以“我”的抱怨起笔，结尾以“我”的释然结束，中间有精彩的景物描摹和心理刻画。“成长”的意味不言自明。同时，叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式的综合运用，构思不可谓不精。

此外，排比、引用等修辞手法的运用，生动形象，表达有力，读后令人回味。