总有属于我的季节叙事 总有属于我的季节800字初中

《总有属于我的季节》作文讲解

有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。请以“总有属于我的季节”为题写一篇不少于600字的文章。

审    题

n  《总有属于我的季节》这个题目重体验，较感性。题目的中心词是“季节”，既可以是真实的季节，也可以是象征性的，并非拘泥于春、夏、秋、冬，它只是一个比喻，可以幻化开来，启示我们思考人生。根据提示语挖掘象征意义进行行文更有深刻想和新颖性。但本题的重点更在一个“总有”上。一个总有，意思是有一个坚定信念，在千寻百觅之后，终于找到了属于自己的位置。

n  侧重要写相信自己，坚强面对花季中的雨季，走出属于自己的成功之路。同学们写这篇作文时可以“朝花夕拾”写往事经历，也可以放眼未来，写出期待和向往，表达一种积极向上的信念。

选    材

n  看到题目同学们多首先想到的就是：“写一个我喜欢的季节，然后写写为什么喜欢这个季节。”

 其实这个题目设了个“陷阱”，表面上看是要写季节，实际上这个题目可以理解为“总有属于我的空间”、“总能找到自己的位置”等意思。如果写“春夏秋冬”，很容易“上当”。

    其实“属于我的”一词已经提示真正要同学们写的是成长中的故事。这个题目有着自信、阳光和青春的气息。激起内心的真情实感，写自己的事。若是仅仅提到某个季节的美丽景色，而忽略了“总有”的修饰限定，就还没有把握到题目的侧重和隐含意义，属于审题不准确。

构     思

此文题同学们可采用前后照应的总分总结构、转折式、对比式结构进行布局行文。动笔之前，先理清思路，安排好材料顺序，突出中心，处理好详略。

例文展示

总有属于我的季节

22中八七班 李水滢

漫步在我记忆的大街，阳光撒满大地，我的心里不禁泛起层层涟漪。我坐在喷泉边缘，轻轻捧起一股金色的泉水，我看到了属于我的季节。

4岁，我刚上幼儿园不久，就变的越来越好动，为了消耗我过剩的精力，我信心满满地报了舞蹈班，幻想着自己穿着漂亮的服装在舞台上似花朵般绽放。可当我站在教室里压腿时，腿部撕心裂肺的疼痛把我的幻想撕成碎片，我不甘心第一次尝试就惨败而归，遗憾的是我并没有坚持下来，最后选择放弃。我走在大街上，看着水坑望着自己的倒影：“我的季节在哪里？”

7岁，我上了小学，校园里苍劲有力的大字吸引了我的注意力，我便又幻想起来，自己一手漂亮的好字引起家人的称赞，甚至连家里的对联都是我写的。于是，我又报了书法班，我忍受着枯燥的练习，几年下来终于写得一手好字，得到了老师由衷的夸赞，可我对书法的幻想也被那“重轻重”的“一”给无情的划去。我又一次选择了放弃，我走在小区的院子里，茫然地望着水池里自己的倒影，“属于我的季节在哪里？”

又过了一段时间，我一时兴起对吉他产生了兴趣，于是报了个吉他班，听着老师弹奏的优美的曲子，我憧憬着有一天我的指尖也可以流淌出美妙的音符，可当我开始演奏时，我又听到了梦破碎的声音：手指被琴弦按的生疼，记不住曲调与位置，我坐在家里，盯着鱼缸里自己的倒影，“我的季节真的存在吗？”

最后一次，我对自己说，我要学美术，于是我走进美术班，听到一阵阵沙沙的声音，我握着铅笔，笨拙的在纸上描着线，老师坐在旁边，细心的指导，我不安的心也渐渐平静了下来，整整近三个小时，我只排了两大张线和一个小小的正方体，心里却无比的满足。听着老师对我的赞赏，我第一次产生了无比兴奋的感觉，我对自己说，这次没错了，明明已经想象到自己数十年后会狼狈的坐在一堆颜料和画稿中，却依然充满了决心。我要学美术，我要艺考。

无比枯燥无味的素描变成了十分活泼的我的心头宝，令人腰疼脖子疼的速写成为了我最期待的课程，费手费胳膊的重彩棒成了我最认真的作品……万万没想到，属于我的季节终于来到，它使我的生活更加阳光，更具期待，我坚信自己成功了，因为它激励我在充满险峻高山的人生路上走的更加坚定，更加顽强！

阳光给水渡上一层金边，那金色的光芒好似胜利的旗帜指引我勇敢向前，让那属于我的季节永不褪色。于是，我再次执起画笔，在纸上交织着我的梦想，交织着那属于我的季节。例文展示

总有属于我的季节

八（14）班  陈彦君

有一个季节，缅桂花开朵朵香。

——题记

优美的音乐在教室中响起，熟悉的旋律敲开了心房，啊，是曾让我夜间辗转反侧的《缅桂花开朵朵香》。

那天阳光灿烂，当舞蹈老师放出这段旋律时，我还不知道那差点成为我噩梦的源泉、失败的祸首。

毫无疑问，我依然是作为领舞，当老师说出那句“你大了，可以自己学这段舞了，我等着看你带领大家捧回奖杯”时，我自信无比，决定大展身手，显然低估了这段舞蹈的难度，以至于练习时一次次出错，一次次因为忘记动作而合不上音乐。

“你怎么还没记住啊！”老师的声音像是打在我脸上，火辣辣的疼，从余光看到平常要好的同学停止了嬉戏，好像在对我指指点点，嘲笑我的不自量力。我甚至觉得老师对我失望了，当褪去领舞的光环，仿佛只剩下了不堪与自大，还有什么能支持我那一直以来的骄傲?

我沉思，路过公园时，太阳刚刚落下，余晖洒在小路上，像是在等候我的到来。我遵从自己的内心，踏了上去，去到公园的深处，在绿叶中窥到了还未开的花苞，不被阳光照耀，想起了老师的话：“你在跳时要想象周围是一片未开的缅桂花苞，却因你的舞蹈迫不及待的开花，芳香弥漫，你翩翩起舞。”

原来花未开始可能也不被阳光照耀，望着被一树绿叶剪碎洒在地上的阳光，我好像明白了什么，我开始合着音乐一次次练习、尝试。

直到彩排，我还是没能合上音乐，自己的舞蹈好似并没有因近期的苦练而改善，那天晚上，我彻夜难安。

第二天浓重的黑眼圈吓得化妆师给我多盖了几层粉，老师也来安慰我说失败一次并不可怕——他们似乎已经认定了这次的失败，不，我要改变！

推开通往舞台的大门，走到聚光灯中央，看着背景上树林的图案，身后舞台的灯光已变成了碎镜似的余晖，好似回到了那个有一地细碎阳光和花苞的公园，静谧，无人打扰，我不顾一切地合着音乐起舞，旋转间，阳光仿佛穿过层层云雾，不顾绿叶的层层阻挠洒在周围的花朵上，鼻间仿佛闻到了缅桂花开的清香。

那是我发挥最好的一次，合上了音乐，跟上了节拍，如果可以，我愿把那次表演比作一个季节，花开遍了各个角落，遍地飘香。

缅桂花开，朵朵香。

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     总有属于我的季节

       八三班 王玥涵

无穷岁月，四季交织，我似一粒被埋在土壤中的种子，为了心中那期盼的季节，不断努力向上生长。

时间太过柔软，生活的缝隙太多，或许在不知不觉中，时间便从身边走过，却不曾留下一点痕迹。

还记得在小学四年级时，一直成绩普通，在班里是透明人的我被老师选中参加汉字听写大赛。尽管受宠若惊，但还是不愿放弃这么好的机会，下决心让老师看到我的成绩。可当我在培训室内，与那些成绩优异、阳光活泼的同学站在一起时，心里就不免有些沉重，我觉得他们都太过优秀，就好像他们都找到了属于自己的季节，并开出了娇艳灿烂的花儿。而自己却是一粒被深埋在土中，不受重视的种子。厚厚的字词本，我每天不停地读写背默，最后成绩错了两个字，98分，当我满心欢喜的去找老师给她分享这个兴奋的消息时，却无意间听到单单100分的就有十几人，占了参赛人数的二分之一……

“ 砰！”当我自以为找到了属于自己的季节并发出了芽，开出了花时，梦想却支离破碎，原来真的是自以为啊。是我高估了自己？亦或是低估了别人。我期盼的季节与我擦肩而过，我，失败了。

六年级时，我已成长，成绩优异，并担任数学和语文课代表，我又一次被老师选中参加数学竞赛。我努力地刷题、问题、再刷题，一刻也不敢停歇，只希望让种子找到属于它的季节发芽开花。当我缓缓步入考场，看到那些常常出现在颁奖台上的同学时，只是风轻云淡，一笑而过，坐到自己的位置上。试卷发下后，我一秒也不敢耽搁，一个字一个字的看，一题一题的计算并验算“叮铃铃——”时间到了。教室内的所有人齐刷刷的交了卷。在这个满是优异学生的考场内，考试结束后，他们依旧是该做什么做什么，似乎刚刚不是竞赛，只是随手刷了几道题。而我也回到了自己的班级，等待着最终的成绩。

几天之后成绩出来了，我取得了历史性的进步，考了年级第一！那天我受到了老师的表扬，同学们的祝贺，并成功的站在颁奖台，得到了李校长亲手发的奖状。

当我站在颁奖台上，聚光灯照在我身上时，我便知道我成功了。我迎来了期盼已久的花季，而自己则是那万花丛中最艳丽的一朵。坚持面对花季中的雨季吧，这样才能走出属于自己的成功之路。

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总有属于我的季节

八三班  刘萌蕾

无论是天高云淡的秋，雪花飞扬的冬，草长莺飞的春，还是阳光灿烂的夏。总有一段往事让人回味，部有一个季节属于自己。

–题记

时光飞逝，年华逝云，看着院内樱花树旁的古琴，回首曾经的我，勾起段段回忆……

秋风习习，一次无意的外出，让我对古琴一见钟情。每日在樱花树下练习新学的曲谱，只有樱树静静地站在那里，做我唯一的听众。天气慢慢转凉，指下的弦声愈发训练，自以为准备就绪就报名了考级。

考试那天，我怀着忐忑不安的心情走向考场。考场内的老师们目光齐刷刷地看向我，我一个踉跄差点摔倒在地，却强装镇定坐定、行礼……一切都在按着想象发展，正陶醉其中时，脑中的曲谱突然消失，只听到心跳声震慑天穹。我努力回想，断断续续地完成了我的考试，跑出考场。回到家里，我趴在琴上大哭一声，脑中评委一句句的话像针一般刺痛我的心，也只有在樱花树在旁边静静地看着。一陈风吹过，树枝微微弯下，像是在安慰我。

一整个冬天，我都在拼命练琴，琴弦练断了一根、二根、三根….指甲练废了一副、二副、三副……樱花树也伴着我的琴声抽出了新的枝条，慢慢长出了花苞。

春天来临，我又步入考场。这次我面对严肃的考官只是报以礼貌的微笑，一袭白色长裙优雅地罩在琴凳上，长舒一口气，抬手、搭琴、一串音符从指尖流出 ，像泉水的叮咚，像鸟儿的鸣唱，像风铃的碰撞……评委们的目光如聚光灯般照在我身上。一曲终了，余音绕梁，过了好久，才响起了雷鸣般的掌声，我以优异的成绩顺利过关。

回到家中，院内的樱花开的正灿烂，微风吹过，吹落瓣瓣樱花，宛如仙境，伴着如此美景，我又坐在琴旁，行云流水般地弹了一曲。

总有一片天空让人翱翔，总有一份精彩让人期盼，我有属于我缤纷灿烂的花季，迎接我的是碧绿的苍穹和属于我的季节。

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总有属于我的季节

八（4）班 张兴飞

春去冬来，花开花落，四季轮转。没有一个季节会被超越，总有一个季节本属于我。

春末夏至，斜阳余晖下，我心情郁闷地走在羊肠小道上，刚刚比赛的失利仍然在心头徘徊，它像一个个十字连续不断地压在身上，压得我喘不过气。

来到岔道口，看着同学们向着大道走去，我只好向着那条无人问津的泥泞小路走去，却意外邂逅了属于我的天地。

片片紫藤萝花在一个美丽而又神秘的长廊里盛开，那是一个古朴而落满灰尘的长廊，却又充满了清新的味道。一簇簇颜色绊住了我，在这古老的亭中竟有如此“宝藏”之地，我不由得暗自惊奇。一穗穗鲜艳活泼的花朵随着风舞动，此刻，它们的身姿愈发轻盈、曼妙。我十分好奇地走过去，一阵风吹过，它们舞个不停。待我走近一看，路边的紫藤长廊里到处都挂着刚刚绽放的浅紫色小花，它们一串串的，像紫色铜铃在风中摇曳。它们散发出淡淡清香，招蜂引蝶，引来无数“游玩者”驻足欣赏，。正当我为它的美而惊艳时，那为它茂盛生长提供水分的根系的庞大也使我目瞪口呆。这么不起眼的根也发挥着重要的作用。藤萝这么美丽，离不开根默默的付出。

刹那间，我好像明白了什么，哪怕小小的事物都有大大的作用，而我又为何找不到能令我发挥作用的地方呢？风卷起藤萝的清香弥散开来，美好悄然而至，拂过脸颊，温暖心房。

星星点点的火光，风雨过后的彩虹，天上闪耀的星星……这些事物纵然美好，只因为有属于它们的天地！

春暖花开，是承诺；夏风清凉，是寄托；秋风飒爽，是豪放；冬雪纷飞，是低语……只要坚定信念，努力绽放，就会收获自己的花朵果实，找到自己的价值。我相信，总有属于我的季节！