儿子四年级了,不会写作文怎么办 四年级作文写不好怎么办
网友提问:
孩子四年级了,总是写不好作文,为了500字绞尽脑汁,有什么好的办法?
优质回答:
我现在就是小学四年级语文教师,我试着回答一下这个问题吧。
首先,四年级学生并没有要求写500字左右的习作。在平时练笔时,四年级一般要求每篇写300—400字;较为正式的考试中,试卷的“习作”一项也往往只预留400字(格)的篇幅。所以题主说孩子“为了500字绞尽脑汁”,应该属于正常现象,因为你一厢情愿地给孩子拔高了标准。
现在择要说说《语文课程标准》(2011年版)中对于3~4年级“习作”的要求吧:
乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。
观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象深刻、最受感动的内容写清楚。
尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
你看,这个“课程标准”既是对学生要达到的程度的一个具体要求,也包含着对学生学习的指导。从中不难看出,作为刚学习习作的四年级学生,仍是以培养习作兴趣为主。具体来说就是“乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐”。
在如何指导学生写好习作上,《语文课程标准》给出了两条建议:观察和阅读。这其实也是所有写作者,也包括作家走作文之路所依傍的两条腿。
“观察生活是写作的基础,使学生在写作时有话可写;阅读是学生收集素材、培养语感的直接手段,对学生的写作更是至关重要。”
还不仅如此。观察生活还能让学生成为一个热爱生活的人,一个细心的人;而阅读不仅仅是“积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句”作为习作的材料,更是能够丰富孩子的精神世界,在他们成长的过程中潜移默化地改变着容颜、气质、谈吐、胸襟,最终成为一个博闻的人、宽容的人和内心强大的人。
所以,在此我再重复一遍:想要让孩子改变“绞尽脑汁也写不好作文”的现状,就要结合老师引导孩子耐心、细心地观察他身边的人和事并认真地记录下来,养成习惯。同时,鼓励孩子阅读,先从他喜欢的书开始,再引导他扩大阅读面,读文质兼美的好文章和好书。“汝果欲学诗,工夫在诗外”,就是这样。
我们班的习作教学,现在可以说渐入佳境。学生们爱写,乐写,乐于把自己的自作展示给他们的同学们。对,要及时把孩子的习作展示出来,这是对他们的劳动成果的一个肯定。比如,由老师和家长或者其他学生朗诵,制成音频材料在微信群里转播;由孩子或者其他人书写出来粘贴在班级的学习园地或者学校的宣传栏里,也可以拍出照片在微信圈或者微信群里展示。我相信这应该有效果。
我最后所要提醒的是,为了孩子做这些事情,应该是锲而不舍,不能一遇到挫折就放弃。这也是给孩子树立一个好的榜样。
谢谢您的阅读!
其他网友回答
素材少的原因不见得是经历的少,看的风景少。而是看在了眼里,没有记在心里;或者对经历的事儿置若罔闻。
和数学一样,生活中处处是数学;写作也是一样,生活中处处是写作。 教您一种生活中的写作训练——五感观察法。
去了一个地方,问问孩子,你看到了什么,听到了什么,闻到了什么气味,尝到了什么口味,触摸到的东西有什么感觉。然后再往纵深拓展,比如看到了什么?看到了各种各样的树叶。树叶什么颜色,什么形状,等等。
孩子没东西写,还是缺少一定的思维训练,他看到的景象是一团模糊状,在他看来就是什么都没看见,帮助他形成好的梳理方法,他就把那团模糊状分出各种各样具体的东西。
其他网友回答
四年级的同学,写作文一般只要求三百字到五百字。不会写的同学,大多是凑字数。于是,就难免会列概念,说废话,这样拼凑出来的作文,就有点象流水悵,不像作文。针对这种状况应教孩子学会写“具体”学会摘“帽子”(指概念)。比如写《我的好妈妈》不少同学会这样写道:我妈妈是个好妈妈,关心我爰护我,对我很好……,”对我很好”就是顶大帽子,怎么好:怎样关心爰护我?沒有具体内容和情节细节的描写。如没有具体事例,具体内容,那读者又怎么能看得出,你妈对你好呢?所以,要写出五百字的作文一定要有丰富具体的内容或事例。至于如何写具体那就另当别论了。
其他网友回答
首先谢谢邀答,关于这个问题我有切身体会,第一,四年级,词汇量还少,不会用,最好的办法就是,每天给十个词汇,完成一篇短作文,随便发挥,也许刚开始很困难,慢慢的就轻车熟路,第二,每天必须阅读,看一定量的图书,增加阅读量,碰到好的词句段落,摘抄记录下来。三,等过了五六年级,理解力也达到一定程度,就阅读高层次作文书,比如小学就读初中精品作文,初中就读高考作文,这是个人观点,希望对你有帮助。
其他网友回答
孩子4年级作文写不好,这个问题是普遍性的,很多小学生500字作文西抄东借的,下面我用自己的亲身经历来回答你的问题。
第一,孩子还未养成写作文的习惯,就是没有养成兴趣,对写作文有恐惧感,怕写作文。家长要多指导孩子,找思路,也可以找个补习老师给孩子辅导一下。
第二,孩子阅读量小,心里沒有内容,所以很难写出自己的作文。要加大孩子的阅读量,多买美文作文,不要买电子读物。
第三,要给孩子鼓励,这样孩子写的好了,就有劲了,也会喜欢上写作文,引导是最有效的方法,家长要试试。
方法还有很多,我就先讲这些,有需要的家长可以联系我。
希望我的回答能帮助到你!