小学生为什么要报辅导班？ 小学生是否该报辅导班
网友提问：
如何看待给小学生报辅导班问题？
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如何看待给小学生报辅导班问题？
小学生报辅导班的现象比较普遍，原因也比较复杂，报班目的与成效之间存在很大差异，现在举例说明几种报班成效比较好的。
一是因孩子有明确的兴趣爱好，父母又大力支持的，报班目的和取得成效之间正相关程度很高。一个小学一年的学生，对一只落在饭桌上的苍蝇能分清雌雄，父亲给他报了昆虫兴趣班，寒暑假带儿子到热带雨林地区考察世界上昆虫种类及生活习性。小学四年级开始，中国科普杂志就开始登载他的昆虫科普说明文，现在是清华大学生物系“大一”学生，已有昆虫科普专著出版。
二是孩子某一学科学习出现了很大问题，自身摆脱困境愿望强烈，学校和家庭助力未果报辅导班，在辅导班又遇到了高水平的教师，报班目的和取得成效之间正相关程度也很高。一个小学五年级的学生，升级语文考试得了60分，其中作文成绩为“0”，就是说他的“语基”成绩是满分。作文障碍在儿童上学时期不是个别问题，只是障碍程度不同而已，像这个孩子作文在近一个半小时内一个字都写不出的也很少见。孩子报作文班后，第一个月还是一个字都写不出，学费打了水漂；第二个月能写出一段话，第三个月开始，他写的散文在班里进入三甲，其思想的深刻性首屈一指，小学毕业被人大附中录取。在离开辅导班时，他把小学毕业照压在老师钱包里儿子照片的上面，合上钱包说：“不许调换照片顺序。”
三是孩子有明确的兴趣爱好，父母反对，孩子暗自坚持，报班目的和取得成效之间正相关程度很高。一个五年级的女生喜欢上了街舞，家长坚决反对。女孩一边遵从父母之命报了学科类辅导班，一边坚持街舞训练，三个月后在学校成立了女生街舞社团，很有影响力。一次学校学生社团展示，校长的一番话引起我的关注：“这个社团完全由学生自发组织，那个女孩就是教练，不需学校外聘。这个社区的女孩学习上都很努力，考试成绩都在中上水平，重要的是她们当中无人患‘青春期综合症’，班主任和学校干部也非常意外！”之后有补充说：“现在很多街舞团队都请她做教练，创编的街舞节目流行很快，当教练整的钱足够教辅导班费的，无需父母承担，父母也不再反对了。”
由此三个例子说明，孩子的内在动机是报班取得成效的关键所在。
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应试教育的环境下，课外培训是合理存在的，但小学阶段是否有必要上课外文化课的培训，值得商榷，尤其是低龄阶段，但如果到了五六年级的小升初阶段，确实有必要根据孩子的实际情况，选择是否报课外班，毕竟，如果进不了重点初中，那么就很难进重点高中，考个好大学的难度就会无限加大，这样的话，对孩子以后得发展影响很大，不管多少人反对这样的观点，但确是不可辩驳的事实。
但报班还是要客观分析孩子的实际情况，不要跟风，否则不但起不了作用，还会让孩子厌学，适得其反。
孩子报班的依据，还是要以查漏补缺为主，不要依赖课外班，只能作为补充，一旦产生依赖思想，效果绝对不会理想。
所以，平时就应该对孩子的整体学习情况要有清醒的认识，以学校学习为主，最重要的是小学阶段要养成良好的学习习惯，这个很关键。
还有就是兴趣班，音乐书法舞蹈美术等，建议让孩子多参加，然后根据孩子的兴趣，选择一或两种孩子有兴趣的，坚持下来，但如果孩子确实没兴趣，家长还是要加以引导，让孩子学习，主要目的还是要加强孩子的艺术修养，这是个漫长的积累和过程。但切忌功利心，不要逼着孩子考级拿奖什么的。因为这个阶段是孩子艺术启蒙的时段，适当学习是非常有利的。
以上是我对小学阶段课外班的看法，欢迎讨论
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再穷也不能穷孩子！
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我认为辅导班分类两种：
1.学科促进类（语数外自然不再话下，书法编程等等也算）
2.兴趣陶冶类（音乐美术舞蹈等等）
我主要聊一下学科辅导班，学科辅导班又可以分成以下两类
1. 补差
2. 培优
如果孩子在校内学习有问题，而校内老师又无法提供个性化的帮助，为了孩子的健康成长，需要给孩子选择好的补习机构，我认为，这种是非常必要的。
如果孩子校内学习的问题不解决，他在对学习这件事会丧失成就感，会对自己的能力不自信，也很难有优质的朋友圈。
这种情况，在给孩子选择培训机构的时候，尽量选择小班课或者一对一，在老师的选择上，尽量选择耐心的老师。如果有可能，家长在最开始，应该尽量陪着孩子去上课，并且在课后，进行适当的辅导。
如果孩子在校内的学习没有问题，为什么还要上辅导班呢？
很好理解啊，不然大把时间在家干嘛呢？
双职工家庭没有那么多的时间陪伴孩子，就算是有爷爷奶奶，那也不是优质陪伴。
与其让孩子在家里无所事事，玩游戏，还不如去上培优班，学习点新知，锻炼下思维，认识新朋友。虽然花了点钱，但孩子的成长就一次，用钱换来换成长，还是值得。
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该不该给孩子报辅导班，一直让很多家长犹豫。不报吧，跟不上同龄人的步伐，报班的话，又担心孩子适不适合，会不会在浪费掉大量时间精力和金钱之后，毫无起色。
我觉得该不该报辅导班，得具体问题具体分析。
孩子如果有明确的持续的兴趣表现，在能力范围允许的情况下，那我们是得支持。
但如果只是为了一味跟风，建议三思。
如果孩子面临重要升学阶段，学习出现比较大的问题，急需辅导老师强化培训，那也得慎重选择，尊重孩子的意愿，是先自己在老师同学的帮助下查漏补缺调整学习方法呢，还是先去试听一些辅导老师的课程然后再去做出选择。
学习方法和学习习惯远比单纯的提升成绩要更重要。
