因材施教是什么意思
因材施教是什么意思很多人对这个问题比较感兴趣，这里，网友小安就给大家详细解答一下。
（1）因材施教是什么意思?
发音：yīn cái shī jiào释义：
因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。 指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
出处：
清·郑观应《盛世危言》：“别类分门；因材施教。”
例句：
李老师善于因材施教,指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。
近义：
对症下药
反义：
一视同仁
因材施教的成语典故
有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：“先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么?”孔子看了子路一眼，慢条斯理地说：“总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢?”子路刚出去，另一个学生冉有悄悄走到孔子面前，恭敬地问：“先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做么?”孔子马上回答：“对，应该立刻实行。”冉有走后，公西华奇怪地问：“先生，一样的问题你的回答怎么相反呢?”孔子笑了笑说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。”
用因材施教造句
1) 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
2) 教师应该注意学生在各方面的差异,做到因材施教。
3) 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
4) 教师应注意学生各方面的差异，以便因材施教。
5) 因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。
6) 老师们在教学中，能够针对每个同学的特点因材施教。
7) 只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。
8) 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
9) 这批学员良莠不齐,要因材施教才行。
10) 这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。
11) 李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。
12) 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
13) 小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。
（2）因材施教的意思及造句
因材施教
[ yīn cái shī jiào ]
基本解释
针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。
详细解释
1. 【解释】：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
2. 【出自】：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
3. 【示例】：教师应当注意学生各方面的差异，以便～。
成语用法
偏正式；作谓语、定语、宾语；含褒义
示 例 清·郑观应《盛世危言·女教》：“别类分门。”
造句
1、教师应注意学生各方面的差异，以便因材施教。
2、作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
3、教师应该注意学生在各方面的差异，做到因材施教。
4、这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。
5、因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。
6、这批学员良莠不齐，要因材施教才行。
7、老师要对学生因材施教，这样才能提高他们的学习兴趣。
8、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。
9、李老师善于因材施教，指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。
10、老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。
11、老师们在教学中，能够针对每个同学的特点因材施教。
12、李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。
13、只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。
14、蒋老师的教学很有特色，不但讲得深入浅出，而且还注意因材施教，调动每一个学生的学习积极性。
15、一视同仁没有区别是指教育对象，而不是指教学方法。教学方法是因材施教，有所区别的。
16、学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜采用因材施教的方式来教导。
17、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
18、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
19、李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。
20、小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。
近反义词
近义词
对症下药
反义词
一视同仁
（3）因材施教的意思及造句
【因材施教的意思是】：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
【拼音】：yīn cái shī jiào
【出处】：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
【词语用法】：作谓语、定语、宾语；用于教育。
【近义词】：对症下药
【反义词】：一视同仁
【造句】：
1、教师应注意学生各方面的差异，以便因材施教。
2、作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
3、教师应该注意学生在各方面的差异，做到因材施教。
4、这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。
5、因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。
6、这批学员良莠不齐，要因材施教才行。
7、老师要对学生因材施教，这样才能提高他们的学习兴趣。
8、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。
9、李老师善于因材施教，指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。
10、老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。
11、老师们在教学中，能够针对每个同学的特点因材施教。
12、李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。
13、只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。
14、蒋老师的教学很有特色，不但讲得深入浅出，而且还注意因材施教，调动每一个学生的学习积极性。
15、一视同仁没有区别是指教育对象，而不是指教学方法。教学方法是因材施教，有所区别的。
16、学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜采用因材施教的方式来教导。
17、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
18、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
19、李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。
20、小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。
21、老师要因材施教，农民要因地制宜，这就是术业有专攻。
22、因此，研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。
23、同一家庭的孩子，智力、兴趣、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。
24、关于确实病因的研究将会促进新的疾病筛选机制，并通过"因材施教"的方式去帮助他们。
25、我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。
26、我觉得由于所带学生的年龄层不同，所以在教学当中一定要注意因材施教。
27、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。
28、每个小孩都有不同的特质，如何因材施教是所有父母们的共同问题。
29、老师们应该因材施教，否则可能会扼杀许多学生的个别发展。
30、因此，必须做到因材施教，达到学生共性与个性的统一。
（4）因材施教什么意思？
望文生义，因为材质的不同而选择不一样的教法，意思是要以学生的实际情况出发，针对学生不同的特点，选择不同的教学方法。关于因材施教是什么意思小安就先为大家讲解到这里了，关于这个问题想必你现在心中已有答案了吧，希望可以帮助到你。