幼儿园天天给孩子看电视怎么办 幼儿园一直让孩子看电视

网友提问：

幼儿园托儿所不开门，宝宝在家一直看电视玩手机，怎么办？

优质回答：

题主您好，我家孩子以前也经常看电视，玩平板电脑。我能体会到您对于孩子过度使用电子产品的焦虑。

我家孩子在三岁半之前使用电子产品的频率最高。后来发现孩子有时看动画片时眼神略显呆滞，又经常用力眨眼睛；孩子看书的时间也明显缩短了，我开始反思是不是孩子看电视的时间太久了。当时我非常郁闷和懊恼，觉得是自己的懈怠影响了孩子，我开始担心是不是过度使用这些电子产品给她的眼睛带来了严重的伤害，开始担心她对书本失去了兴趣，从此不爱看书……

痛定思痛，我带着孩子到眼科医院进行了眼部检查，并咨询了医生的专业意见，回家后我翻阅了有关幼儿电子产品使用的相关资料，从生活中一点一点剥离孩子对电子产品的依赖。目前孩子已经不会再挤眼、揉眼，她每天过得都很充实，对电视、手机也不再没有任何依赖了。

现在我和您分享一下我的观点和解决办法，希望对您有所帮助。

一、孩子为何频繁接触电子产品

原因1、家长没有时间陪护孩子，电视成了孩子的保姆。

幼儿园不开学，长期的陪伴家长难免疲惫不堪，抱着孩子开学了就一切正常了的心态随孩子肆意看电视玩手机。不仅如此，我还时常看到一些家长为了让孩子安静一会儿，用手机给孩子播放动画片，自己和别人聊天交谈的。手机成了随叫随到的“电子保姆”。

原因2、电子产品从内容到形式都能吸引孩子的注意力。

这段时间孩子不能出门玩，如果孩子没有别的兴趣爱好，难免被电视节目和手机所吸引。电子媒体涵盖内容多种多样，颜色鲜丽喜人，再加上声音和音乐的配合，更容易吸引孩子的注意力。

原因3、家长没有提出相应的规则限制孩子使用电子产品。

有些家庭里孩子是重点，只有孩子不要的，没有不能给他的。孩子一提出要玩手机，看电视，家长就同意，没有限制的纵容孩子的要求。

原因4、部分家长把电子媒体当作是孩子的教育资料。

比如不少家长自己不会英语，就利用英文动画片给孩子做英语培训，把动画片当作是背景音乐给孩子播放，试图达到浸入式教育的目的。还有的是支持鼓励孩子使用各类APP学习汉字、英语的，纵容孩子大量使用电子设备。孩子可能的确学到了一些知识，但是却不利于培养良好的学习习惯。

多种原因交织，产生了孩子过度依赖电子产品的现象。那么孩子使用电子产品是好是坏呢？

二、电子产品的存在有它的现实意义也有不利影响

任何事物都有两面性，电子产品也不是洪水猛兽。我认为孩子使用电子产品只要合理、健康，就没必要彻底禁止。

存在的现实意义：

1、电子产品的广泛应用是社会发展的大趋势，任何人都无法避免。随着时代的发展，一个脱离电子产品与电子设备的人，也将是一个与社会脱节的人，即使是孩子也不例外。

2、合理的利用电子产品能够给孩子提供有关社会关系和人际关系处理等方面的知识。大部分的视频、益智游戏都是积极向上的，虽然主题不同，有的强调团结友善，有的强调独立自信，有的则是勇敢坚强，而这些品质正是我们希望孩子能具备的精神特质。合理的利用能够给孩子带来积极正面的影响。

3、动画等电子产品可以以一种轻松愉悦的方式给孩子灌输正确的三观。大部分动画片对孩子有教育意义，如果配合家长的讲解和指引，能够帮助孩子形成一个正确的世界观、人生观、价值观。

4、陪同孩子共同使用电子产品还能加强亲子关系。我家孩子非常喜欢和我一起谈动画片的内容，而且我和她经常会把电子游戏里的菜谱搬到现实生活中来，她来指导，我来操作，玩的不亦乐乎。

过度依赖电子产品将带来不利影响：

1、不利于孩子的视力发育

长时间对着固定距离的屏幕，孩子眼部肌肉得不到锻炼，会造成视觉疲劳增加孩子近视的风险。科学研究显示，超过2岁的孩子每天看电视时间不得超过2小时。这两小时不仅包括看电视，还包括手机视频和游戏。

2、动画片、多媒体视频内容庞杂，不加鉴别的话会给孩子带来负面的教育。有些动画片里的角色拿着电锯四处乱跑，有的角色拿着平底锅动不动就打人。孩子辨别是非的能力弱，模仿能力又很强，我们绝不希望孩子仿照错误的行为，做出危险的事情。

3、不利于孩子独立思维的培养。孩子使用电子产品是在被动的接受外部信息。比如电视里告诉孩子们踩泥坑很有趣，他们见到泥坑便会模仿动画片里的行为而不去深究为什么要去踩泥坑，踩泥坑能给人带来什么样的快乐。

4、有教育意义的电视节目和电子游戏虽然对孩子的确有些帮助，但对于过小的孩子来讲，它的教育意义极其有限。我当初为了给我孩子一个浸入式的语言学习环境，没少给她看英文动画片，但收效甚微，据我观察我孩子直到上幼儿园，都只学会了“跳泥坑”这件事。

诚然电子产品对孩子成长可能存在负面的影响，但是我认为没必要彻底禁止使用。只要孩子在适度使用的前提下，观看、使用那些内容合理，思维清晰，三观正确的电子产品的话，就是可以接受的。

三、如何帮助孩子减少电子产品使用频率

1、不能将手机或者电视当成是电子保姆。正确引导孩子自己看书，自己玩游戏比让孩子看电视更有益于孩子的思维发展。当家长要做饭或者无暇顾及孩子的时候，可以把孩子安排在自己看得见的范围内，让他自己玩耍。

2、在家里制订电子产品使用的规范然后严格执行。比如我们家对孩子的要求如下：

每天看电视或者用iPad、手机时间总长不能超过40分钟（两集长动画片）；

不可以在昏暗的地方看，看动画片时必须挺直后背，不能趴着；

外出坐车、游玩时不能看；

吃饭时候不能看；

只有父母在身边的时候监督的时候才可以看电视或使用手机。

3、多种方式提升孩子自主学习能力。孩子被动的接受知识远不及孩子从现实生活中学到的知识多，不能完全依赖电子媒体教育孩子。应当结合阅读、亲子互动、游戏等方式，锻炼孩子自主学习的能力。美国儿科学会《育儿百科》一书中提到：

比起电子媒体，未经组织的游戏在促进儿童大脑发育方面更加有效。儿童早期通过不经组织的、不插电的游戏学习创造性思维、解决能力、发散思维和运动技巧的效果，比被动地看电视要好得多。自由的游戏还教会他们如何自娱自乐。虽然孩子可能记住在节目里看到的某些东西（特别是反复看的时候），孩子从展示同样材料的真人那里学到的东西更多。

4、其他行之有效的措施

循序渐进的减少孩子看电视的时间。如果蛮横的拒绝孩子关于看电视的需求，孩子可能偷着看，或者躲在灯光昏暗处偷看，这绝对不是我们想看到的。我家孩子从当初早上刚起床就要看动画片，到现在动画和手机可有可无的状态，也用了相当长的一段时间。

培养兴趣爱好，加强户外锻炼。户外锻炼对孩子的视力保护有极大好处。北京大学儿童青年卫生研究所所长马军指出：

室外活动能让孩子的眼球远近交替看，这样肌肉有一个调节和放松休息的过程。视物距离有远有近，及远近视物的切换，有助于眼睛的调节和放松。帮助缓解视疲劳，延缓近视发病。所有孩子都需要户外运动、玩耍。而且户外活动可以锻炼孩子的身体，提高身体免疫力，还可以在玩的过程中提高孩子的社交能力和智力水平。如果孩子长时间的坐在那里被动接受信息，是不能帮助孩子提升创造力、想象力和思维能力的。

给孩子普及一些用眼小知识，让孩子明白保护眼睛的重要意义。教给孩子一些行之有效的护眼方法。可以借鉴中南大学杨智宽教授在《让孩子远离近视》中提到202020原则保护眼睛。三个“20”是近距离用眼20分钟，要看远处20英尺（大约6米），让眼睛休息20秒。

四、给家长们的一点建议：

1、作为家长，我们应当以身作则。不仅限制孩子的电视时间，也对自己的电视、手机时间进行限制，让自己成为孩子的榜样。

2、带着孩子参加多种多样的活动，丰富他的日常生活。

3、要为孩子推荐合适的动画或游戏，确保孩子接触到的媒体内容是健康有益的。

4、如果孩子自己会玩一些网络游戏，千万确定这些游戏的内容是适合孩子年龄阶段的，且一定要注意自己的资金安全，小心孩子购买虚拟物品！

5、注意孩子的用眼卫生，如果孩子出现挤眼睛、揉眼睛、眼眶泛红等现象，及时带孩子到正规眼科医院进行视力检查，不论有任何问题，都能及早发现及早治疗。

以上是我针对这个问题的一些想法，希望能给您一些帮助，感谢您的阅读。

其他网友回答

宝宝在家看手机的根本原因是因为没有他感情兴趣的事情可做。我们家长需要做的事是给孩子建立良好的作息时间和各类活动安排，让宝宝知道，一天中可以有那么多活动可以做

其他网友回答

我是两个孩子的宝妈，疫情发生以来几个月了，上幼儿园5岁的大宝一直呆在家里， 之前报读的珠心算课程也是停课状态 。 这段时间我每天尽量多和孩子互动， 玩游戏 或 做一些小手工，或给孩子做食物时尽量让孩子参与进来 ， 比如帮妈妈剥豆子， 摘菜 或去楼顶自家的小菜地去玩会， 也让孩子透透气 。再就是练习一下珠心算 背一下乘法口决 ，出加减法题给孩子做， 让她在闲暇之余也不能把学习落下。孩子玩手机其实多数原因是因为是和大人的交流和互动太少有关 ，电视当然也可以看 但是要规定好时间 尽量分散孩子去玩手机的精力 让她感觉到不是只有拿着手机才会找到乐趣。

其他网友回答

我们是一家三口住的，孩子已经上幼儿园，白天负责接送上下学，疫情期间都在家里，我们会做好一天安排：

早上：起床洗漱→识字、古诗词→早饭→室内运动→学习时间（英语启蒙、数学思维等）→他自由活动，我做饭；

中午：午饭→绘本时间，拓展手工、小实验→自由活动→点心时间→小游戏或玩iPad，我做饭；

晚上：晚饭→全家亲子时光（角色扮演、下棋、桌游等）→孩子洗漱睡觉→我的自由时间；

*每天ipad的时间，总共有分开的5个10分钟，由孩子自己安排内容。

白天我会见缝插针把家务搞定，晚上简单整理就能做自己的事情，比如看书、听课、写公众号做一些育儿和阅读的分享等等。

我基本提前一周做大计划，提前一天看明天的安排，周末会做下周的计划，比如学习材料，一天做多少页，这样大致规划完，就会有进度，不会第二天很茫然要做什么。

长时间孩子也会养成习惯，这个过程中需要给他很多的鼓励和方法，给孩子一点目标，就很有干劲去完成。

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我家宝宝也是从疫情开始到现在四个多月了，天天要求看电视。然后为了让他少看点电视，我就给他买了很多玩具，陪他一起玩！但是他还是要求看电视。我就只能带他多出去走一走了[捂脸][捂脸]头痛！