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我的漫画同学作文500字五年级优秀作文 我的漫画同学作文500字五年级女生

我的漫画同学作文500字五年级优秀作文 我的漫画同学作文500字五年级女生

我的漫画同学作文500字五年级优秀作文(我的漫画同学作文500字五年级女生)

 篇一:漫画老师作文500字

  班宏敏

  高高的鼻梁上总是架着一副圆圆的眼镜,配上那可爱的樱桃小嘴,真的是美极了。

  语文老师姓郑,名叫郑智。郑老师给我们留下的三个印象就是严厉、温柔和爱。

  严厉,是老师给我们的第一印象。上课时,每当有人讲话,郑老师就用她那火眼金睛,扫视一圈。之后,就叫讲话的人起来回答问题,如果回答不出来,可就要吃“竹板炒肉丝”了。她那冒着火的眼神可让我一辈子也忘不了。

  温柔,是郑老师给我们最美好的印象。新学期第一次班会课上,郑老师让强思齐抽签,决定“推荐一本好书”的主讲人,被抽到的同学下个星期一要上台推荐一本自己喜欢的书。没想到,强思齐竟然抽到了我!那时,我感觉我的心脏都快蹦出来了。下课后,老师把我叫到办公室。我拘谨地跟着老师走进办公室,郑老师推开椅子坐下来,温和地对我说:“别紧张,大方一点。这次回去好好准备,就把这当作是一次锻炼吧!”郑老师细致地交代我该从哪几个方面去做这次演讲。一番话说完,我七上八下的心终于落了下来,全身轻松。心想:原来郑老师也有这么温柔的时候啊。

  爱,是我们用情感表现出来的。在上次的运动会上,我班曾出现了好几次状况。奋力拼搏的小运动员受伤了,伤心地哭着。其中最大的状况就是孙可昕,她在比赛中摔破了腿留出了鲜红的血。同学们都吓坏了,郑老师没有惊慌,赶紧扶起她带去医务室擦红药水,接着郑老师和蔼可亲地安抚着她。

  郑老师是我们的语文老师,教了我们四年的语文老师。我们爱她,尊敬她!

  篇二:漫画老师作文500字

  潘路平

  郑老师是一位既和蔼又凶猛的语文老师。

  这位老师在和蔼时就如一个活泼可爱的小孩,眼睛总是睁得大大的,眉毛总是像雨过天晴的彩虹一样弯。鼻子不但有光泽还很可爱,这个小鼻子上还架了圆圆的眼镜。而嘴巴则是一对双胞胎,上面是哥哥,下面是弟弟,老师的牙齿白得跟没有一点灰尘的雪一样,头发短短的,很蓬松,黑色的头发上发现不到任何细小的东西。

  她和蔼时说话的声音就像爸爸妈妈一样,充满了热情。

  郑老师凶猛的时候像快饿死的狮子一样,不断地大声咆哮。眉毛直得跟尺子没什么区别,愤怒的眼睛在不断地变恐怖,似乎要发射火花出来,鼻子也没了光泽,眼镜也不停地摇晃颤抖。

  某天清晨,我来到学校的马路上,无意中发现了郑老师的身影。郑老师穿着红色的马甲,手中拿着红色的旗子,红旗上面写着黄色的小字,大约是志愿服务之类的。郑老师那笔直的身影令我印象深刻。早上7:30,郑老师就一直在指挥。红灯时老师像军人一样,放下旗杆,为了防止有人闯红灯;绿灯时,老师也像军人一样,笔直收回旗杆,一直到8:30。

  老师为人民服务的举动,真是令人敬佩。老师,我们真要向你学习。

  篇三:漫画老师作文500字

  高婉彤

  我们的老师当中,有一位具有强烈爱国精神且风趣、幽默的老师——没错,他就是我们的品德老师。

  我们的品德老师与其他老师不同,他身上有很多的闪光点和特点,成功地成为了我们最喜欢的一位老师。

  他有着浓眉,却没有大眼,他的肚子微挺,显得没有文化。但是,他那个挺挺的肚子里装的并不是食物,而是满满的学问和知识。所以,他是一位名副其实、德才兼备的好老师。

  我们的品德老师变脸就像风一样快,上一秒幽默,下一秒就一脸严肃,刚和他见过面的人应该都会惊讶吧。正如我们刚开始上他的品德课时,也是惊讶万分。

  就说今天,他春风满面地走进了教室,开始像我们“传授”宝贵的做人道德。他说得振振有词,还时不时的说几个笑话,他哈哈大笑,我们也听得津津有味。

  就在这时,老师忽然发现有一位同学竟然趴在桌子上睡着了。他讲课时幽默的表情立马收了回去,变得严肃起来。我们立刻察觉到有些不对劲,顺着老师的目光向那位睡着的同学望去。原来有杂音的教室里突然变得鸦雀无声,因为大家都知道,老师要发大火了,谁这时候说话,就会被老师判一个“死刑”。

  老师走向那位同学,狠狠地拍了一下他的桌子,那位同学被老师“震耳欲聋”的声音给吓醒了。他看到了同学们都注视着自己,也看到了老师那凶狠、严肃、愤怒的面孔,似乎明白了什么。他惊慌失措,连忙站了起来,吞吞吐吐地对老师说道:“对不起老师……对不起,我知道错了,以后不会再犯了,对不起……”

  这时,老师却叹了一口气,摇摇头,走向讲台,语重心长地对他说:“你对不起的不是我,而是你自己啊!你上课不听,影响的可是你的人生道路啊!”老师的话音刚落,班上就响起了雷鸣般的掌声,那位上课睡觉的同学也羞愧地低下了头。

  多么敬业的老师啊!能成为这样一位优秀教师的学生,我感到非常荣幸!

  篇四:漫画老师作文500字

  潘俊楠

  “咚,咚”!一阵阵清脆悦耳的脚步声传入了我们的耳朵。果然!老师来了!那高挺的鼻梁、那乌黑的长发。没错,就是她,我们的音乐老师——“大张老师”。

  大张老师走路向来风风火火,昂头挺胸,整个人立了起来,疾步向前。人影刚路过窗边,教室里便传来一声“上课”。没错了,这就是未见其人、先闻其声的大张老师。

  她最大的特点便是那婉转动人的声音了。第一次给我们上课时,大张老师教我们唱一首歌。课堂上,她看似潇洒随意,但开始教我们唱歌时,一开嗓……就把我惊呆了,教室里立刻安静极了,那歌声久久不能退去。我们随着老师的歌声,也唱了起来。这时老师也被歌声感染了,手舞足蹈打着拍子。一时间,老师和学生同唱一首歌,歌声感染了我们每一个人。

  还有一次,大张老师在讲课,我趁老师专注地在黑板上写字时,偷偷在桌子下面玩了一下卡片。我以为老师不会看到,突然,老师一转身,用锐利的目光看着我,说了一句“潘俊楠你在干什么?”我羞愧地赶紧收起了卡片。

  大张老师的音乐课让我们感受到了音乐的快乐。大张老师既是一个严厉的老师,也是一个上课认真的老师,我很敬佩她。

  篇五:漫画老师作文500字

  张萌

  她是一位姓李的老师,名万凤。她有一双会说话的眼睛,总是鼓励着我们积极回答问题。她的身材高高胖胖的,但是正因此才让我感到她的和蔼可亲。在我眼中,她有两样宝贝–"笑","严"。

  第一个宝贝——"笑",李老师遇到什么事都总是笑嘻嘻的。那天演练时,我不小心摔倒了,还被同学嘲笑,当时我内心非常生气。我以为事情平和了,却不想又因为矛盾起了争执。最后,我们脸红脖子粗的去了办公室。李老师望着我们,并不生气,反而耐心地问我们:"你们怎么了?为什么打架啊?"我怒气冲冲地把事情的来龙去脉说了一遍。我说完,李老师却捧腹大笑。她笑着说,为什么不早点和老师说呢?李老师摸了摸我的头,说了很多安慰我的话,一下子让我觉得平日里严肃的李老师很温暖。第二天,我去办公室问题目,临走前,老师突然说:"张萌,昨天你发怒的样子可把我吓坏了,也笑坏了,真应该用手机拍下来。"接着,她又把我昨天的模样模仿给我看。当时,我觉得很不好意思,同时又觉得,李老师非常亲和有趣。

  严,是李老师的第二个宝贝。李老师严厉起来比什么都可怕!就拿今天来说吧,和蔼可亲的李老师正和我们说着课外知识,我听得津津有味。突然,李老师停了下来,班上也变得安静极了。李老师走到某个“捣蛋鬼”座位旁,瞟了他一眼说:"你不要玩那个球了,再玩我就把它没收了。"“捣蛋鬼”立马把球收了下去,但没过多久,他又和别人说起悄悄话。李老师大发雷霆,天打五雷轰一般,她厉声呵斥道:"×××站起来!"之后的一节课,他连动也不敢动。

  这就是我的数学老师,笑起来和蔼、温柔,凶起来却比老虎还可怕。

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