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酸甜苦辣陈老师

本报小记者 湘潭县百花小学1709班 李旺城      她留着一头乌黑亮丽的短发。眼睛圆圆的，笑起来眯成了一条缝。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看起来颇有学问。走起路来，脚上的增高鞋发出“噔！噔！噔！”的声音。猜猜她是谁？没错，她就是我们班的语文老师——陈老师。      “酸”。无论什么时间什么地方，只要有同学受伤了，陈老师就会急忙跑来给受伤的同学细心涂药。如果是受委屈了，她会及时开导安慰你，当着其他同学的面，说一些“亲爱的”“宝贝”之类的肉麻话。同学们的脸上不知不觉红通通的，浑身起鸡皮疙瘩，场面实属“酸”。      “甜”。说起“甜”还真是个大好事。在以前，只有举手发言、班级优化大师前3名才能得到老师的小奖品。可现在不一样了，只要班级优化大师在前十五名就有奖励，并且书写工整和为班级加分也有奖品，所以每个人都暗中开始了一场写作工整、积极参加各项比赛和活动的较量。不知不觉中，每一位同学都变得越来越优秀了。      “苦”。所谓的“苦”便是跳绳练习，因为这学期有一次全校的跳绳比赛。陈老师只要一有时间就组织全班同学到操场跳绳，把跳绳看得比学习还重要！回到家时，父母更是要求我跳1000下。每次我跳完绳，就会大口喘着粗气，汗流浃背。终于，通过大家的不懈努力，我们班在跳绳比赛中取得了不错的成绩。      “辣”。有一次，上课铃响了，同学们仍然吵得不可开交，七嘴八舌的，你一句我一句。值日班长喊破了喉咙，都没有一点效果。忽然，陈老师推开门走进了教室。她用凶狠的眼神直盯着一位同学，那位同学立刻像被施了魔法般动弹不得。教室里瞬间鸦雀无声，安静得仿佛一根针掉下来都能听见。然后，陈老师严厉地对他说道：“你把《中小学生守则》抄五遍！”      这就是我们班的“酸甜苦辣”陈老师！（指导老师：陈京）破雾灯塔，诲人师心

本报小记者 九华和平科大小学1701班 胡国晶      落花摇曳在风中，阳光照耀在庭院。我在这里，在这样暖意融融的时光里，想起了她温润如玉的笑脸。      她年纪很轻，20出头，到肩的长发如瀑布般莹润顺滑，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，水波盈盈。那“皎若云间月”的眼神宛若两潭秋水，衬出她特有的灵气。      她，就是我的语文老师，是喜欢笑的，笑意温暖如春风，眼眉流转如弯月。小学三年级，她要求我们每天写日记，她也每天孜孜不倦地批改，并写上一句句用心良苦的批语。然后将写得好的日记作为范文在班上念。      那时候，我特别害怕写作文，绞尽脑汁也憋不出几个字来，所以对于语文课也就格外惧怕。直到一次上作文课，在那个我困顿无助的时刻，我的耳边突然响起轻快的声音：“嘿，你喜欢月亮吗？”我转头看见了我的语文老师。她的肘撑在窗台，托着脸，歪着头，朝我温柔地笑。见我骤然惊觉，她走到我面前，然后耐心细致地为我讲解着关于写景写物的词汇用法。她说：“景物的存在是人们视线里能生动感知到的，将你学到的词语与之对应就好。如果词汇储备有些欠缺的话，多背背书里的文章自然也就水到渠成啦。”我深深地记住了那句话，对语文课的态度也从那时起悄然有了改变。      以后的日子里，我开始专注于语文课堂的一字一句，认真记着每一个语法和词汇，老师也认真细致地讲着每一堂课。如今想来，时光过去不远，但我今日的写作水平却与从前有着云泥之别。这其中的原因除却我的刻苦之外，更多的便是语文老师对我的悉心叮嘱和关怀。我忘不了当我有题目困惑时她为我字字珠玑地讲述，忘不了在我自己都想放弃时她鼓励的眼神。老师曾经对我的帮助就像迷雾中的灯塔驱散我前行的黑暗，就像久旱之后的雨露给予我茁壮成长的希望。      成长路远，但我已无惧；未来坎坷，但我已无畏。这一切都是因为，在我懵懂之时，语文老师对我的关怀备至。都是因为，在我仓皇无助的时分，语文老师那带来曙光的话语。心中存留的念想，是感恩。（指导老师：肖年松）致敬老师

本报小记者 九华和平小学 33班 谭雯琪      2022年9月10日，即将迎来第38个教师节。升入六年级的我，站在分别的十字路口，心中不免有些伤感。我该用什么样的方式表达我对老师的敬意呢？      韩愈曾说：“师者，传道授业解惑也。”此时，有一个形象在我头脑中越来越清晰。她40来岁，一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副眼镜，镜片后一双有神的眼睛流露出慈爱与信任，让人感觉无比温暖。这就是我的班主任兼语文老师——李老师。      李老师为了我们，愿意付出一切，甚至无暇顾及自己的子女。我读五年级时，李老师的女儿上高三，即将高考。在高考那天，同学们议论纷纷：“听说老师的女儿高考了……”“那老师肯定不会来了！”“就是，老师不可能连她女儿高考都不管……”就在这时，窗外掠过一个熟悉的身影，是李老师！我都不敢相信，老师居然在她女儿决定人生命运的关键时刻，放弃陪伴女儿来给我们上课。回想起以往的日子，李老师都会精神饱满地出现在课堂里，从未请假缺席过。我感动极了，李老师用自己的实际行动告诉我们什么是责任与坚守。      李老师为了我们，牺牲了自己无数的休息时间。还记得那次征文比赛，李老师利用假期特意打电话与我沟通。“雯琪，你是咱班的小作家，你只管大胆去尝试，相信自己！”老师的话就像一股清泉，滋润了我的心田，激起了我的自信，燃起了我创作的热情。“你先按自己思路来写，写完之后我给你看看，再给你修改意见。”“事例不够典型，人物描写不够生动……”在老师的指导下，我反复修改。老师尊重我的想法，通过电话和微信耐心给我指点，不厌其烦地鼓励我，让我不断产生创作的灵感和勇气。课堂内外的李老师就这样孜孜不倦地为我们解决疑惑、传授知识。因此，我们深深地爱上了语文，爱上了写作。      窗外飘来阵阵花香，我回忆着往事，看着手中的教师节贺卡，思考片刻，写下了：老师，您是唯一一个与我没有任何血缘关系，但又盼望着我好的人，感谢您的陪伴！（指导老师：李海燕）       本报小记者 九华吉利学校2102班 林以彤（指导老师：向聪艳）   本报小记者 湘乡市东方红学校315班 徐卓帆（指导老师：刘莉明） 本报小记者 岳塘区火炬学校教育集团2008班 李玥璇