你对读书的理解 你是如何看待读书这件事的
网友提问:
你对读书这件事怎样理解?
优质回答:
看书这件事
1. 在自己心乱如麻的时候多看书
2. 在没有方向感时候多看书
3. 在自己能力跟不上的时候多看书
4.看书可以养人品
5. 多读书圣走万里路
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70后的记忆:
你还记得小时候吗?农村的小学,水泥面的书桌,配个木凳,墙上一个框,刷满黑漆,这就算教学设施了。
除了课本,课外书-算是比较奢侈的物品了。学校没有专门的阅读室,但是却有专门一个小屋用来藏书。几个木架上,排满了各种各样的小人书,巴掌见大。偶尔,老师会拎着口袋带来许多书给大家阅读,《西游记》,《三国演义》,《童话大王》……哇,真是太高兴了,每一页都是上面插图,下面文字,黑白的居多,一本通常是2-5毛钱,这笔钱,基本可以买好几个冰棍了。
我最爱的是童话书,因为这个,参加了几次故事大赛,还得了几元钱;因为这个,写作文的时候也从来不用绞尽脑汁,随意便可得佳作,作文-不都是虚构编造的么?
有段日子,一直在看《堂吉诃德》,《鲁滨逊漂流记》,《荒岛求生记》……非常入迷,加上我好动的性格,终于-离家出走了,我想着:找个无人荒岛,有海滩的那种,每天钓鱼拣贝壳,养些鸟陪着我,然后再选颗大树搭座树房子,饿了还可以吃野果。就这么着,我带着一匣火柴,一个鱼扣,约上了一个傻同学,我们就开始旅程了……后面的历险经历很多,略过。
青春的时期,我读了《罪与罚》,完全沉浸在书中,那种对心理的描写,感觉过瘾得不行 好畅快,头脑无比的清醒着,看完全本,一下觉得看待外界的人和物,感觉都变了,一切变得冷静,调理清晰明了,这种心理的满足,促使我在接下来的日子读了很多类似的书,《名家短篇小说》,里面收集有鲁迅,老舍,冰心,甚至国外作家的也有,很是满足。这期间也无意读到了一本影响深刻的书《颓废无赖小说》,这本书让我的心灵受了不少伤害,它像毒品一样,既吸引着我也吞噬着我,大半年乃至后来的人生都被阴暗了。
读书,需要你有闲情,有心境。那个年代,娱乐的东西不多,看书,却是一种乐趣。因为太专注,这本书,也带来了太大的杀伤力,不止我,就连一个朋友也受害了,都怨我,觉得书太不错推荐给他了。
朋友那段时日刚开铺子失败了,这本书让他心情更是低落颓废了,找了个外地女人,倒插门,过去在别人家生活,现在呢,现在是个村子的电工,多年后我们聊及过往,他说,那书真不该给他看。
看了一本又一本书,解答了心中许多的困惑,懂得了人生究竟是什么,我会在另一个高度注视自己;我会在另一个角度思考问题,渐渐的,乐观了,学会调控心情和整理人生,我庆幸着,我是现在的我,而不是无脑混沌的家伙,那些喜,那些悲,难不住我。
而现实生活,太多的问题,我连颓废的时间都没有了。
二十过半,看了王小波,周国平,尤其觉得周先生那本《只有一个人生》很不错,又过了次心瘾,对我来说,只有看书,才能带来心灵上真正的快乐,不过我不是个书呆子,现实的生活,不允许你太过纯真,我把我的纯真都藏着,像个小孩子。
时间被工作和家庭和手机和娱乐占据了,看书,已经很难静心了,不过,书籍对我的影响-永远深远着,我爱读书,就如同我爱音乐,被吸引,被感动,平凡生活中小人物的快乐。
音乐正播放着 林海的《远方的寂静》,眼眶水满快溢出来了,就此打住……音乐就这样,无论过多久,都能把往事瞬间给你带回来,无论多冷酷,都能把心底的柔情勾出来……打住 打住 感谢阅读。
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没有文化,想觉可为时己晚,岁月不饶人了。
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人要了解这个世界,方法大抵有两样:一是通过读书,让书本打开你的心灵,去掉你的蒙昧,去掉你的无知,你在世界面前,不再是两眼摸黑,不再是一片混沌。
二便是去实践,去体验,用你的身心感受这个世界,尝受它的痛与快乐,体味世间五味。
这两样绝非孤立开的,几乎没有哪个人,对世界的掌握与洞察能离得开读书这条路。所以读书其实是我们一生必须要有的一样事,而且没有尽头,活多久读多久,因为世界是无尽的,关于世界的认知也是无尽的。没有哪个人因为天生聪明而不去读书便能了解这个世界,更没有哪个人能读几年书就能成为某方面的大家。
读书如同吃饭,它应该伴随在我们每一天。。如果我们连这个基本的认知或态度都没有,谈论读书就显得没有意义。
可现实恰恰是这样。我们往往把读书当成是孩子的事,是孩子接受教育完成学业的一个阶段,一旦考了大学,或者大学毕业,读书生涯便告结束。这是国人的常态。所以我们今天谈论读书,才渐渐成了一件奢侈的事,也渐渐沦为一件怪诞的事。
世界读书日:创意
在我眼里,求学这个过程的读书不叫读书,或者跟我们通常说的读书不是一回事。
在我的乡下,过去拿求学叫“睁眼睛”,只有进了学门,你才能睁开眼睛,否则,你一辈子就是瞎的,跟盲人一样。否则,当年这片土地上就没有扫盲这回事。
但是如果我们把从小学到大学的这个过程完全等同于读书,那也是极其片面的。一则,求学的过程或者说通常意义上的受教育过程,是我们人生必有的启蒙过程。是我们掌握基本知识,做知识储备的过程。
读书并不完全是为 获取知识。
或者说,获取知识只是读书的初级阶段,也是第一个过程。
在这个阶段,就算哪个人书读得再好,也仅仅是掌握了一定的知识。比如背会了不少唐诗宋词,比如记牢了大史年表,还比如懂得了物理的若干定律。这些东西对今天的人来说,已经是非常普及性的,跟一个厨师学会拿炒勺差不多。
但我们往往把那些能考上好大学,且在大学里获得高分又读了硕士博士的孩子称为读书读得好的人。我一向反对这种观点,在我看来,他们只是记牢了一些东西,学会了一些解题方法,在考试方面能力非凡。真要了解这个世界,他们的路还很长,甚至仅仅能算得上是起步。
在库中的年轻女子
我曾反复告知自己的孩子,已经属于公共的知识,你积累再多,也不能称之为出众。因为那些知识早被前人发掘,属于“已经”知晓或已经解决的问题,你只是将它装进了你脑子里。那些没有装进脑子或装进去不多的孩子,人家用时一样可以用很快的速度获得。百度和谷歌便具有这个功能。
将一个大脑变成一本百科全书,或者变成更高级的知识库,仍然跟我要说的读书相距甚远。
大家都知道的东西,你知道了,等于还跟大家在一个平面,并不表明你优秀多少,顶多证明你用的功多一些,脑子好使一些。
人活在这个世界上,更多时候靠的不是脑子,而是智慧,而是心灵。
心灵需要的,是营养。知识并不都能成营养,很多知识虽然有用,但未见得能跟你匹配。
跟你匹配的东西才是你这生真正需要的。
在图书馆看书
读书更不是为了炫耀,我们常常能看到那些非常自豪的大人,他们带着孩子,在各种场合向别的大人炫耀,瞧呀,我家宝宝多聪明,才三岁就背会了百首唐诗。然后让小宝宝“鹅、鹅、鹅……”半天,或者就窗前明月光,然后地上霜。我们很多不良的习气,对读书不正确的态度或认知,应该就是从这个时期培养的,来自于我们不读书或不懂读书的家长。至今,我还能在各种场合,听到那些快要退休的诗人们或者中学语文教师们,抑扬顿挫地背诵古人文章,他们此生以能记住或背诵了这样的经典为豪,并在四处表演着。也还有一些读历史的,或号称懂得历史的,在酒桌上在饭局上跟我们向抖售某件宝物一样讲述历史的某个片段,或者一个被大众忽略掉的历史名人的轶闻趣事,以此显示自己这辈子书读的真多。
这能叫真正的读书吗?
我认为不能。
真正的读书用一句来表述,就是用你掌握的知识去解决问题,尤其解决你自身的问题。
这个题目很大,要讲清楚,需要长篇大论地去论述,简单讲几点:
你读书为了什么?
你读的书改变了你多少?
你跟那些读书少的比起来,在现实生活中强了多少?
你靠你积累或获取的这些知识,创造出了什么?如果没有创造,这些知识你真是白积累了。
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古人说开卷有益,这个就是最好的回答。